「大人」のタネ

【Q&A】子どもの求めることができない親は、子どもから嫌われちゃうの？

質問：息子は虫取りが大好きなのですが、私(母親) は、虫とりを子どもの頃やったことがなく、うまく捕まえられ

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地域の中で遊んで学ぶ？保育者が開講する、親と子が共に育ち合う場へ潜入してきました！

週末、親子が気軽に参加できる遊び場をつくり、子どもの主体性や非認知能力を育むさまざまなプログラムを提供し

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遊び方が決まっていない、遊びが広がる保育遊具『Baum』ってなあに？

HoiClueが開発に携わった遊具第2弾、『Baum』が長い時を経てついに完成しました…！遊び方が決まっていない遊具

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幼児期から「危ない」にも触れていく（神奈川県横浜市ーよこはま・もあな保育園）

よこはまもあな保育園でよく行く遠足先の一つにプレイパークがあります。子どもに「ダメ」と言わずに「一緒にや

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「なんてよばれるのがすき？」ーごはんを食べながら、7日目。

4月26日(月)。新年度が始まって約3週間。新入園の子どもたちも、進級した子どもたちも、それぞれのペースで、新

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遊びから芸術は始まる！#03『あそびは国境を越えて』

こんにちは。美術教育家の田中令です。照りつける日差しに、逃げ場のない湿度。夏本番ですね。様々なアート遊び

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みんなの顔を見て、おはよう（神奈川県横浜市ーよこはま・もあな保育園）

もあなでの朝の会といえば、まあるくなっての話し合い。大人だけ椅子に座ったりはせず、みんなで同じ高さで、み

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陽だまりのお茶会（東京都文京区ーお茶の水女子大学こども園）

プランターで育てていたオレンジバームのハーブを使ってお茶会をしよう！となりました。今までに年長組がよくお

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【保健コラム】歯ブラシで取り切れていない汚れを探せ！〜1年を通した虫歯予防実践＜第3弾＞〜

毎日の日課だからこそ、ついつい適当になってしまいがち？な歯磨き。でも、歯磨きをしているからといって安心し

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【絵本×あそび】空を見上げて見てみよう！〜絵本/そらのいろって〜

そらのいろってどんな色？ 雨の日、晴れの日、曇りの日。時間によっても変わる空の表情を観察してみると発見が

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コアラも木から落ちる！？〜たった３つの材料で作る手作りおもちゃ〜

大好物のユーカリめがけてスルスルスルー♪コアラの動く様子がなんともユーモラス！その気になる作り方とは！？

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子どもたちの遊びのなかに“コロナ”が出てきたらどうする…？

新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、いろいろと状況が変化し続けている今。子どもたち自身も、自分なりにその

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「保育は風景をつくる仕事。保育者は原風景のひとつ。」日常を大切にする、ごかんのもりの在り方。

今回訪れたのは、神奈川県逗子市にある“NPO法人ごかんたいそう”が運営する保育園、「ごかんのもり」。豊かな自

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ひな祭り製作＆手作り写真立てアイデア特集！

2月と3月は、行事がめじろおし！ですね。節分に発表会、ひな祭りにお別れ遠足、卒園式…重ねて新年度準備と、な

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【みんなの投稿】手袋シアター「一丁目のどら猫」

手袋シアター「一丁目のどら猫」

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異年齢クラスでの遊びの広がり〜ハンバーガー屋さんごっこ＜後編：遊びの広がり＞〜

ノートルダム清心女子大学で教鞭をとる西隆太朗先生と伊藤美保子先生が、子どもたちの遊びの場面を見ながら語り

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【絵本×あそび】卵の殻であそぼう〜絵本／たまごにいちゃん〜

ずーーーっとたまごのままでいたい、たまごにいちゃん。 ところがある日、大事な殻にひびが…！どうなるたまご

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『チャレンジ』〜みんなが心地よい保育って？〜

「子どもたちにチャレンジを与えていますか？」ちょうど２歳くらいの子が、ちょっと段差があるとそちらへ走って

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葉っぱをシュート！〜散歩先でも簡単にできる自然遊び〜

ザクザクと落ち葉を踏むのがたのしい秋の散歩。散歩先で子どもたちと何気なく遊び始めたら、なかなか盛り上がっ

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表現を通して子どもの世界を覗いてみよう！-Hoiclue♪キャンプ＃001-〈開催報告〉

クラスに「やらない」子、「真似をする子」がいた時、どう対応する？ 作品の良い悪いと上手い下手ってなぁに？

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【書籍紹介】0歳児から6歳児 子どものことば 心の育ちを見つめる

ほいくる編集部がオススメする、学べる本のご紹介。今回は 『0歳児から6歳児 子どものことば 心の育ちを見つめ

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葉っぱソムリエの研究 〜第55回「わたしの保育記録」佳作〜

第55回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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【アンケート結果】ヒヤリ！ハット！“もしも”のための安全対策、どうしてる？〜『新 幼児と保育』×Ho

思いがけないふとした瞬間、ずっと見ていたのに目を離したほんの一瞬。予期せぬ危険が子どもに降りかかることが

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記 （第七回）「人と人が場や空気を共にしながら過ごす

保育者の育成について話す機会があった、のだけれど、あんまりうまく話せなかったし、今となると何を話をしたの

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