カミヤト凸凹保育園・園長瀬山さんに聞く、子どもの「やりたい」が真ん中にある保育

今回訪れたのは、神奈川県厚木市にある社会福祉法人愛川舜寿会が運営する、カミヤト凸凹保育園。保育所、児童発

「一人ひとりの異なりを大切にする。」＿ カミヤト凸凹保育園 (神奈川県厚木市)

今回訪れたのは、神奈川県厚木市にある、社会福祉法人愛川舜寿会が運営するカミヤト凸凹保育園。園内には、0〜6

「みんな違ってみんないい」ー麦っ子畑保育園（神奈川県座間市）

今回訪れたのは…神奈川県座間市にある「麦っ子畑保育園」（認可外保育園）。麦っ子畑保育園では、童謡詩人・金

「子どもを中心に、みんなで子育てをしよう」ー三原どろんこ保育園（埼玉県 朝霞市）

今回訪れたのは…社会福祉法人どろんこ会が運営する、「三原どろんこ保育園」（埼玉県朝霞市）。住宅街の真ん中

「子どもたちには人生を楽しんでほしい」ー元気キッズ チルズ（埼玉県朝霞市）

今回訪れたのは、埼玉県朝霞市にある児童発達支援センター「元気キッズ チルズ」。株式会社SHUHARIが運営する元

「ワクワクする毎日を。」＿ 東江幼稚園(東京都葛飾区)

今回訪れたのは、東京都葛飾区にある東江幼稚園。学校法人東江寺学園が運営しています。「人と関わる力」「しな

「保育士の社会的地位を確立したい」グローバルキッズ代表 中正雄一さんの想いと一歩先を見据える視点

グローバルキッズが生まれたきっかけや保育の特徴、そこに込められた想いなどについて、代表の中正雄一さんにた

「“子どもを尊重する”って言うけれど」 りんごの木 柴田愛子さんから保育者への問い

りんごの木子どもクラブ代表の柴田愛子さん。35年にわたり、“子どもの心により添うこと”を基本姿勢に保育をして

汐見稔幸さんが提案する、「保育の質」に繋がる5つのヒント

前編で、子どもたちは日々、心にビビビと響いてくる出会いを通して「こういうことを私もしてみたい」と気づく「

「子どもと私のあいだにあるものを伸ばしたり縮めたりしながら、一緒にいたい。」ーしぜんの国保育園園長・齋藤 美和さん ―子どもを聞く、見つめる、感じる。Vol.4【前編】

子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近

「どの子にもうれしい保育をしませんか？」臨床保育の専門家・野本先生が提唱する子ども支援のあり方

前編では、子どもの観察の仕方や保育ならではの子ども理解について、中編では、子どもを見守るということについ

図鑑ってどう見たり使ったりするのがいい？ー 図鑑編集者に教わる、図鑑の楽しみ方。

子どもたちにとって身近な本の一つである「図鑑」を制作する、小学館図鑑編集部の廣野さんへのインタビュー。前

「人は、環境によって育つ」_ 園庭が子どもにも大人にも育ててくれるものとは？

前編では、園長の一見千枝子さんに、西池袋そらいろ保育園の園庭が、完成された場所ではなく、「育ち続ける場所

パパになったら見えてきた！メルカリ小泉さんに聞く、子育てしやすい社会ってナンだ？＜後編＞

会社全体で、社員の子育てを徹底的に応援するメルカリ。そのサポート制度は前回お届けしましたが、この制度の策

「なんでもありのようで、なんでもありじゃない」＿ 子どもの「やってみたい」を支える、東江幼稚園の環境づくり

今回訪れたのは、東京都葛飾区にある学校法人東江寺学園 東江幼稚園。園を見学するなかで、特に印象に残ったの

「育つ園庭」は、どうやって生まれるのか。── 保護者とともにつくる、西池袋そらいろ保育園の環境づくり

西池袋そらいろ保育園の園庭を歩いていると、子どもたちが夢中になって遊んだ跡があり、手をかけ続けてきた木々

「見ている」「見られている」存在としての赤ちゃん：赤ちゃん学から知る赤ちゃんの世界

赤ちゃんは、何を考えているのだろう。大人の顔をじっと見つめる時。床に何度もスプーンを落とす時。目の前で揺

赤ちゃんの「やってみたい」を育む。「赤ちゃんラボ5.0」開一夫さんが語る「主体性」

赤ちゃんは、触る。なめる。落とす。繰り返す。大人から見ると「いたずら」や「困った行動」に見えることもある

「家にも外にも居場所がなかった僕を受け入れてくれた。」プレーパークで息を吹き返した少年が、子どもの声を聴く仕事に出会うまで。

子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近

「聴くとは応答すること。」＿  TOKYO PLAY 神林俊一さんと考える、子どもの声との向き合い方

前編では、神林さんが中学生の頃に出会ったプレーパークのこと、そしてそこで出会った大人たちとの関わりについ

「遊び場は、ゆっくり育てればいい。」遊び場づくりの実践者・神林さんが大切にする「スロースタート」という考え方

前編・後編では、神林さんの原体験や、「子どもの声を聴く」ということについてお話を伺いました。実は、取材で

虐待はどうして起こるのか。—柴田愛子さんと松下清美さんと考える、親子の孤立〈前編〉

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

「子どもは社会の宝」って本当？ —柴田愛子さん × 松下清美さんが語る、見えていない親子の存在。〈後編〉

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

「自分は自分でしかないんだから。」 柴田愛子さん × 社会福祉士 松下清美さん〈番外編〉

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai