「保育園」のタネ

幼稚園教諭・保育士になるまえに知っておきたいこと Vol.1

多用な種類の保育施設が増えている今、みなさんはそれぞれの園の特徴を知っていますか？

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「保育者だって、謝ってやり直せばいい」あんず幼稚園の考える、保育者の役割と在り方

自由に遊びまわり、そして遊びこむ子どもたちの姿。一つひとつ意図をもって作られた、環境。あんず幼稚園の保育

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にじ色プランター〜絵の具の流れをアートに〜

きれいな色を使う遊びは、子どもたちを元気にしてくれます。「にじ色プランター」の味のあるカラフルなストライ

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【アンケート結果】保育要録・指導要録 みんな、どうしてる？〜『新 幼児と保育』×HoiClueコラボアン

園から就学先に向けて、子どもの様子や育ちの過程を丁寧に引き継ぐための資料「要録」。平成30年度から様式や評

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年長クラス担任の心構え 第1回 〜初めてでも大丈夫！？ 年長クラス担任座談会～

園で一番年上になる年長クラスは、ほかのクラスや保護者から注目される存在。しかも年度後半は超多忙！でも、だ

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「日本独自の文化を伝えたい」ーStarchild（アメリカ・ニューヨーク）

今回訪れたのは、アメリカ・ニューヨークにある日系保育園「Starchild」。アットホームな雰囲気のなかで、ホー

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「子どもの力って、大人が思うよりずっと凄い」おもちゃデザイナー 和久洋三さんが見つけた子どもの

童具(おもちゃ)を作ることに留まらず、実際に子どもたちと関わることや、子どもが創造的に遊び、表現できる場作

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第8回 のびのび遊べる環境をつくろう（大人の姿勢編）

こんにちは。今回は前回に引き続き、「のびのび遊べる」ための環境づくりについての実践的な話（園内での調整、

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「役立たずと思われてもいい。時間を味方につけるのが私たちの仕事。」柴田愛子さん×スクールカウン

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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「テーマと違うものを作るこども」〜造形あそびとこどもたち Vol.4〜

こどもたちの造形や制作の活動の中には、「今日は〇〇を作ろう！」と保育者がテーマを決めることもありますよね

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コロナ世代の子どもたちにこそ「共育て」を。汐見稔幸先生講演レポート〜「保育をどうしよう未来会議

失われた学びの機会を取り戻していこうと企画された「保育をどうしよう未来会議」。社会全体で保育・子どもを見

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「あなたはあなたでいいよと認められると、子どもは自然と外へ向かっていく」ゆうゆうのもり幼保園の

神奈川県横浜市にある“学校法人渡辺学園”が運営する「ゆうゆうのもり幼保園」。子どもたちの「やってみたい！」

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人気の新聞遊び＆今から楽しめるハロウィン遊び

今年も気がつけばあと2ヶ月ちょっと。今回はそんなバタバタな毎日に嬉しい、特別な準備なく楽しめる新聞紙遊び

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第1回 プール事故～保育者同士の連携で夏の重大事故を防ぐ ！

夏に特有のリスクを防ぐために、安全対策を検討し、備えましょう。第1回は、「プール事故」。プール遊びのねら

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保護者とのやりとり、どう考える？対応する？〜保護者への対応、どうしていますか？第2回〜

保護者とのやりとり、あなたは、うまくできていますか？『新 幼児と保育』とほいくるとのコラボアンケートで、

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すべての問題に「10の姿」の解説がついている、幼児ドリル「まなぼうワークブック」とは？

保育園や幼稚園での使い勝手を追求して作られた幼児ドリル「まなぼうワークブック」（3・4歳／4・5歳／5・6歳）

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【保健コラム】子どもが急に発熱したときの対処法

急な発熱！?熱があるのに元気な時と、ぐったりしている時…どう対応する？お迎えを待つ間に保育者ができる、その

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笑い納め！ほいくる厳選のおもしろ遊び＆正月遊び特集

メリークリスマス！！クリスマスプレゼントに、ほいくるより「笑い」をお届け！大人も思わず笑っちゃう！？いろ

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「おもちゃ」と「おもちゃじゃないもの」の 境界線ってどこだろう？

いま、世の中にはモノが溢れているけれど、子どもたちが遊ぶ「おもちゃ」は増えているのだろうか。それとも減っ

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「自然の中で、ありのままに」ーもあな☆ちいさな木（神奈川県 横浜市）

ぽかぽか気持ちの良いお天気の下、訪れてみると…ちょうど散歩に行く支度をしていた子どもたち。とても穏やかで

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「お腹の中にいる赤ちゃんから大人まで楽しめる」絵本ナビ代表 金柿さんの考える絵本の魅力と可能性

株式会社絵本ナビの金柿代表とHoiClue♪を運営するキッズカラー代表の雨宮との対談記事。後半は、絵本についてさ

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「想像の深さ」〜造形あそびとこどもたち Vol.9〜

今月も皆さんと一緒に造形活動の子どもたちの姿から、こども観について深めていければと思います。 今回注目し

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安月給、重労働…それでも私が「保育士」を続ける理由

「保育園って、誰のためのものなのだろう」保育士を始めて何年も経つのに、よく初心に帰って考えてしまう。

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井桁容子先生に聞く 0・1・2歳児クラス担任の心得～第1回 乳児保育に必要な知識と経験～

かわいい子どもたちと過ごせるのはうれしい！そんな思いで乳児クラス担当になった方でも、実際に働いてみると難

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