「保育園」のタネ

「ふざける子」〜造形あそびとこどもたち Vol.8〜

今月も造形活動に見えるこどもたちの姿から、保育について考えていければと思います。今回、皆さんと一緒に考え

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井桁容子先生に聞く 0・1・2歳児クラス担任の心得～第2回 子どもとの信頼関係を作る～

かわいい子どもたちと過ごせるのはうれしい！そんな思いで乳児クラス担当になった方でも、実際に働いてみると難

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第3回 かかわり方の提案～臨床心理士に聞く ほかの子と遊ぼうとしない新入園児の援助～

「気になる子」への対応において忘れてはいけないのが「行動には理由がある」ということ。シリーズ第3回は、子

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第2回 熱中症が起きる条件～保育者同士の連携で夏の重大事故を防ぐ ！

夏に特有のリスクを防ぐために、安全対策を検討し、備えましょう。シリーズ第2回は「熱中症が起きる仕組み」で

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【保健コラム】擦り傷ができた時の対処法は？

擦りむいたりしてケガをした時。消毒しないで洗うだけで平気！という先生もいれば、しっかり消毒する先生もいる

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【保健コラム】意外に知らない…!?正しいうがいの仕方

うがいには、2種類あるって知ってましたか？間違ったうがいは、逆効果になることも…風邪が流行る冬の時期には特

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運動あそびやお月見に楽しめそうなあそび特集！

9月はいろんな行事が目白押し。でも、行事に追われるのではなくて、子どもたちの姿に合わせて行事を楽しめたら

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みんなが考える“理想の保育”って…？〜アンケート結果からみる、理想の保育と現実の保育〜

もしも、条件や制限なく、おもいっきり好きな保育をできるとしたら…自分だったらどんな保育をするだろう。とは

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「よしこせんせいって、まあちゃんのせんせいなんでしょ？」臨床保育の専門家・野本先生番外編

前編、中編、後編と三本の記事に渡ってお届けしてきた、臨床保育の専門家・野本茂夫先生へのインタビュー。最後

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「子どもの内側から『やりたい』が生まれてくることもあれば、目の前にある環境から『やろうかな』が

子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近

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「びりびり」を使って ちぎり絵の流れ星〜「びりびり」と「くしゃくしゃ」で保育室を飾ろう！ 第1回

いろがみをびりびり破いたり、くしゃくしゃっと丸めたり。乳児クラスでも幼児クラスでも、子どもと一緒に作って

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第1回「子どもが 困っていることは何か？」を見極めよう〜臨床心理士に聞く ほかの子と遊ぼうとしな

「気になる子」への対応において忘れてはいけないのが「行動には理由がある」ということ。子どもとの関係をより

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「保育者は“子どもに感動できる大人”を育てるのが仕事。」柴田愛子さんと捉え直す、私たちが居る意味

今回、2020年秋発刊のほいくる初の本『こどもこなた』に掲載する巻頭インタビューのため、柴田愛子さんにお話を

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【アンケート結果】みんなの園の“学び”事情〜保育者さんアンケート〜

みんなの園では、“学び”にまつわる時間や環境をどのようにつくり、取り入れているのでしょう？研修や勉強会一つ

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＜実践園取材レポート＞ 武蔵野東第一・第二幼稚園（東京・武蔵野市）〜インクルーシブ保育を支える

障がいなどの有無にかかわらず、子どもたちが同じ場でともに育ち合い、学び合うインクルーシブ保育・教育。その

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「白と黒の間にはカラフルゾーンがある」山内小学校の実践から見る、小学校の今と教育の可能性。ー

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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「さよならぼくたちのほいくえん」を生み出した新沢さんの考える、新しい「卒園ソング」の選び方＜後

多くの保育園や幼稚園で歌われ続ける楽曲を生み出している、シングソングライター新沢としひこさん。前編では、

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カタツムリ&あじさい製作アイデア特集！

だんだんと気温が上がり、暖かくなってきたところで訪れるのが、梅雨。保育園に向かう道のりの途中に咲いている

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【アンケート結果】これってみんなどうしてる…？ 〜保育にまつわるあれこれアンケート Vol.2〜

昨年より不定期で実施している、「当たり前になっている？けれども気になる！保育現場のあれこれに関するアンケ

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こどもの“やってみたい”を、共に楽しめる社会をつくるために。小学館さんと一緒に、HoiClueのこれか

本日、8月8日はHoiClueの8回目の誕生日です。HoiClueは「こどもの“やってみたい”って、おもしろい」をタグライ

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「役立たずと思われてもいい。時間を味方につけるのが私たちの仕事。」柴田愛子さん×スクールカウン

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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「子どもの力って、大人が思うよりずっと凄い」おもちゃデザイナー 和久洋三さんが見つけた子どもの

童具(おもちゃ)を作ることに留まらず、実際に子どもたちと関わることや、子どもが創造的に遊び、表現できる場作

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そもそも、“食育”とは？〜これまでのクッキングを通して〜

これまで、11回を通して連載してきたクッキング。ごはんやお菓子を作るだけでなく、そして栄養についてただ学ぶ

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「おもちゃ」と「おもちゃじゃないもの」の 境界線ってどこだろう？

いま、世の中にはモノが溢れているけれど、子どもたちが遊ぶ「おもちゃ」は増えているのだろうか。それとも減っ

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