第4回 春の保護者会・懇談会 ほかの園はどうしてる…？〜小学館アカデミー勝どきこども園の場合〜【新 幼児と保育】

テーマは、年度初めの保護者会・懇談会。
第1回では、渡邊 暢子先生（NPO法人「保育パラ・ピアカウンセラー協会」理事）に、その心構えやアイデアをうかがいました。

連載第4回では、渡邊先生も注目する小学館アカデミー勝どきこども園（東京都・中央区）に、実際の保護者会の内容や工夫についてお話を聞きます。

この企画は『新 幼児と保育』（2018年 4/5月号）に掲載された記事「ほかの園はどうしてる？幼稚園・保育園・認定こども園 春の保護者会 懇談会」より、4回連載で、保育現場で活かせる保護者会・懇談会のヒントをお届けしています。

取材した園

小学館アカデミー勝どきこども園（東京・中央区）

定員108名。子どもの「あったかい心」を育む。

今年度の保育計画や理念を保護者と全職員が共有

保護者会は保育園型も幼稚園型も一緒に

「小学館アカデミー勝どきこども園」では春の保護者会を、「子どもたちがこの1年でどんな育ちをしていくのか、保護者と職員で話し合い、情報共有をする場」と位置づけています。
認定こども園には「保育園型」と「幼稚園型」の子どもが通っていますが、保護者会は一緒に行います。ほかの保護者との接点が少ない「幼稚園型」の利用者が、ほかの保護者と親しくなれる機会でもあるからです。

全体会では、年間の保育計画などを報告します。
当日配布する資料には、定期的に行っている保護者へのアンケートの集計結果も掲載。保護者の意見をどのように取り入れ、生かしてしていくのか、今年度の保育の方針を保護者へ具体的にフィードバックしていきます。
また、保健に関しては看護師、食育に関しては栄養士が、専門職として保護者への説明を担当します。

クラス別懇談会では、担任のあいさつや保護者の自己紹介に加え、各クラス（年齢）の保育のねらいと育ちの道筋についての説明を行います。
それぞれのクラスで作成した資料をもとに、担任が「こんなふうに育っていきます」「こんなことを大切にしていきます」と丁寧に伝え、保護者の理解を求めていくそうです。

春の保護者会から始まる「丸くつながる」あったかい保育

「勝どきこども園」の理念は、「子どもを真ん中にするあったかい保育」。子どもの育ちをみんなで共有し、共感していくことを大切にしています。
保育者と各保護者だけでなく、保護者同士、保育者同士もつながって、保育にかかわる全員で子どもを見守り、喜び合うことができる「丸い関係」づくりを目指しています。

保護者会のスケジュール

【定期的に保護者へのアンケートを実施】

保護者の自己紹介には、＋1テーマ

話しやすい雰囲気をつくるため、保護者の自己紹介の際には、クラス全体でテーマを決めてひと言添えてもらいます。
特に初対面同士が集まる0歳児クラスは、保護者が話しやすいテーマを選ぶことが大切です。
昨年度は、あるクラスで「子どもの名前の由来」を話してもらったところ、大成功。楽しそうに話す人が多く、保護者自身の人となりを知ることもできたとか。

クラス別懇談会は席の工夫で話しやすい雰囲気に

0歳児クラスは1クラス18名で、担任は6人。保育者1人が3人の子どもを担当します。
0～1歳児のクラス別懇談会では、担当の保育者ごとに保護者をグループ分けしてすわってもらいます。身近な保育者、保護者と近くにすわることで、保護者同士が話しやすい雰囲気が生まれます。

若手保育者さんへアドバイス