「砂」のタネ

オリジナル☆カップすし〜楽しさと栄養がギュッとつまったクッキング〜

ひな祭りに進級・卒園と、お祝いシーズンの3月。 春が近づきおめでたいこの時期に、より楽しめるクッキングの

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【アンケート結果】新年度に楽しめそうな遊びアイデアを教えて！〜乳児クラス編〜

新年度がスタートしましたね！今回のアンケートは、ちょうど一年前の春を思い出しながら…ソワソワ落ち着かない

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【絵本×あそび】手作りクレーン遊び〜絵本／おたすけこびと〜

おたすけこびとにかかれば、どんなしごともお任せ！大活躍の働く車で、おたすけこびとが作ったものは…？ページ

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【絵本×あそび】雨の日の音あそび〜絵本／あめぽぽぽ〜

雨の日にしか聞こえない不思議な音がいっぱい。 かさをさして、長ぐつを履いて、準備万端！お外に出てみよう！

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玩具や遊具、みんなの園ではどうやって揃えてる？アンケート結果

保育の環境の一部でもある玩具や遊具。年齢別子どもに人気の玩具や、購入せず工夫したり独自につくったりしてい

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マスト付きの船〜1本の牛乳パックで2つも！手作り水遊びおもちゃ〜

水遊びに砂場遊び、幅広い場面で楽しめそうな手作り船。1つの牛乳パックから2つも船が作れちゃうところが嬉しい

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ニョロニョロ動くちんあなご〜ちょっとシュール！？な手作りおもちゃ〜

水族館の人気者！砂の中が大好きなちんあなご。ニョロニョロくねくね顔を出したり引っ込めたり…作った後も楽し

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第2回 “自由に発言できる空気”を大切に、出来事を伝え合う〜「振り返り」の共有、どうしていますか

振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている？」「どんな時間に対

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うさぎのお月見だんご〜簡単かわいいオリジナルだんご☆〜

９月のお月見にちなんだかわいいうさぎのお月見だんご。くるくる丸めて、好きな形を作っちゃおう♪どんなうさぎ

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【実験遊び】海水から塩を作ってみよう！〜素材／海水〜

海水を蒸発させて塩を取り出してみました。使う素材は…「海水」です。

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今、園で流行っている遊びは！？

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。今回のテーマは、“今、園で流行っている遊

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まきまきにぎにぎ恵方巻〜がぶり！と全部食べれちゃう子どものクッキング〜

作ってたのしい、食べておいしい恵方巻き。どんな具材を入れようかな？ごはんの量はどれくらい？意外に巻くのが

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記 （第三回）「コーヒーの甘い部分」

しぜんの国の地続きにある簗田寺の敷地内にはCONZENCOFFEEというコーヒースタンドがある。生産地ごとの気象や地

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【自然遊び】植木鉢でミニチュアガーデンをつくろう！〜素材／植木鉢〜

植木鉢や古いお鍋を使った、ミニチュアガーデンの作り方をご紹介します。使う素材は…「植木鉢」です。

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【絵本×あそび】泥団子でお店屋さん～絵本／どろんこおそうじ～

泥遊びが大好きな子どもたちがより楽しめそうな絵本。絵本を通して楽しめそうな、晴れた日にも雨の日にもできる

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いろんなものに触れてみよう

外には新しい出会いや楽しみがたくさん！見て、聞いて、嗅いで、触って、いろんなことを感じて身近な自然に触れ

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【書籍紹介】「日本が誇る！ ていねいな保育」

毎日の保育に、保育者としての働き方、生き方に…ほいくる編集部がおすすめする、学べる一冊。今回ご紹介するの

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「親と子が泣いていたら、まず子を抱きしめてほしい。」母として、保育者のみなさんに伝えたいこと

少し、大胆な表現をしましょう。親と子どもが泣いていたら、まず保育士のみなさんには、子どもを抱きしめてやっ

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変わりダネ3種のおもしろ餅〜作るのも食べるのも楽しみなお餅クッキング〜

冬になると、食べる機会が多くなるお餅。今回は、そんなお餅がいろんな味に変身しちゃう、作るのも食べるのも楽

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【絵本×クッキング】あんこ作りから楽しむおしるこ〜絵本／あぶくたった〜

「♪むしゃむしゃむしゃ。まだにえない」…絵本の世界を飛び出して、実際に「あずき」を煮立てて楽しむクッキング

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【絵本×あそび】オリジナル障害物リレーであそぼう！〜絵本／ころわんが ようい どん！〜

どんぐりえんの運動会を見ていたころわんとちょろわん。自分たちも｢いっとうしょう！ってやりたいね！｣と、公園

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りんごジャムとふりふりバター〜少しの材料で楽しめるクッキング♪

みんながよく食べているものが、自分たちでも作れるって知ってた？冬においしい果物を使った、おうちでも作れる

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【絵本×あそび】たびする紙コップおやま〜絵本／たびするおやま〜

ある日小さなおやまは、まちのそばから逃げ出して…砂漠に行ったり、海に行ったり、最後におやまがたどり着いた

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発達が気になる新入園児への支援

発達の遅れが気になる子どもや、独特の行動を見せる子どもがいたとき、発達障がいに関する知識が、保育をスムー

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