「電話」のタネ

異年齢クラスでの遊びの広がり〜ハンバーガー屋さんごっこ＜後編：遊びの広がり＞〜

ノートルダム清心女子大学で教鞭をとる西隆太朗先生と伊藤美保子先生が、子どもたちの遊びの場面を見ながら語り

• 4
• 2
• 0

キャンプの再現遊び・キャンプごっこ 〜第52回「わたしの保育記録」佳作〜

第52回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

• 6
• 6
• 0

保護者とのやりとり、どう考える？対応する？〜保護者への対応、どうしていますか？第2回〜

保護者とのやりとり、あなたは、うまくできていますか？『新 幼児と保育』とほいくるとのコラボアンケートで、

• 1
• 0
• 0

「実習」をよりいいものにしたい！どんな事前準備が必要？【実習前-Vol.3-】

実習先が決まったら、「オリエンテーション」に行ったり、「事前の準備」を始めたり…あっという間に実習当日を

• 37
• 11
• 0

「子どもたちにとって一番大切なことってなんだろう？」柴田愛子さん×子どものこころ専門医 山口有紗

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする新連載「井戸端

• 6
• 0
• 0

夏のアンケートから3か月。子どもたちは今の時期、どんな遊びを楽しんでる？

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。 今回のテーマは、3ヶ月ぶりに聞く「今、園

• 17
• 9
• 7

【絵本×あそび】ドキドキ伝言ゲーム〜絵本／あかたろうの1・2・3の3・4・5〜

あかおにの「あかたろう」くんがお家に帰ると、あれっ？お母さんがいない…そこで「あかたろう」くんがとった行

• 28
• 20
• 68

耳の日とは？（3月3日）〜子どもに伝えやすい行事の意味や由来、過ごし方アイデア〜

3月3日というと、ひな祭りのイメージがあるけれど…実は耳の日でもあるって知っていた？　でも一体耳の日ってな

• 33
• 16
• 135

全国から集まった、保育の「安全面」の配慮〜大津の事故を受けて〜

大津の事故を受け、5月に実施させていただいた「ほいくるアンケート」。多くの保育者のみなさんが協力してくだ

• 14
• 7
• 0

第3回 「失敗」に学びあり。〜井桁容子先生（非営利団体コドモノミカタ代表理事）の場合〜

この連載『「失敗」に学びあり』では、先輩保育者たちからの「失敗を恐れないで」という熱いメッセージを

• 4
• 3
• 0

【絵本×あそび】手作りクレーン遊び〜絵本／おたすけこびと〜

おたすけこびとにかかれば、どんなしごともお任せ！大活躍の働く車で、おたすけこびとが作ったものは…？ページ

• 11
• 14
• 20

119番の日とは？（11月9日）

火事や救急の時は、119番！119番へ通報したらどうなる？消防のあれこれや、消防・救急について知るきっかけにつ

• 12
• 12
• 35

ヤシの木が食べられちゃう！～グアムっ子が自然と向き合った日々〜第54回「わたしの保育記録」大賞〜

第54回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介。

• 4
• 1
• 0

【絵本×あそび】風船聴診器〜絵本／ちのはなし〜

身近でありながら、意外と知らない？！血の不思議。血ってどうして出るの？血はなんのためにあるの？など…から

• 8
• 8
• 65

【自然遊び】ダンゴムシレストラン再び開店〜今回の主役／ダンゴムシ〜

去年は「煮干し」が大人気だったダンゴムシレストラン。今年も、メニューを変えて開店してみました。今回の主役

• 22
• 7
• 0

第1回 みんなのアンケート結果〜「振り返り」の共有、どうしていますか？〜『新 幼児と保育』✕HoiClu

保育者それぞれが行う、日誌や保育記録による「振り返り」。子ども理解をより深め、明日の保育にもつながる「振

• 1
• 1
• 0

新しい「あたりまえ」を次々と創りだす！フローレンス駒崎さんの考え方＜前編＞

「親子の笑顔をさまたげる社会問題を解決する」ことをミッションに、様々な子どもに関する事業を手掛ける、認定

• 12
• 2
• 91

「条件付きで認める」のではなく、無条件で「あなたはあなたのままでいい」と言ってあげたい。ー柴田

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

• 12
• 0
• 0

就活のキーポイント！とっても重要な「園選び」どうすればいい？

保育士の就活特集、第二弾！今回は「園選びの方法」について、たくさんの保育士の先輩たちに聞いた意見を元に解

• 20
• 4
• 25

「行く場所と帰れる場所が小さくどこかにあるということの意味。」柴田愛子さん×子どものこころ専門

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする新連載「井戸端

• 9
• 0
• 0

災害時の停電に備える〜第3回 3.11を経た、新しい園舎での備え〜

2011年の東日本大震災では津波が岩手県の沿岸部を襲い、たくさんの園舎が全壊・半壊しました。避難先や仮設の園

• 1
• 0
• 0

保護者とどうコミュニケーションを取っていく？アンケート結果〜withコロナでの保育 情報交換アンケ

まだしばらく続くであろうコロナの状況下で迎える年度末と新年度。どうやって保護者とコミュニケーションをとっ

• 5
• 3
• 0

豪雨が起こした「まさか」の災害～第2回 現場に求められる緊急の判断～

2015年の鬼怒川決壊では、水害には縁遠いと思われていた地域にも浸水被害が及びました。第2回は「現場に求めら

• 0
• 0
• 0

「正しさの中だけでは育たない」生きる力の源泉、見立てる力。〜“遊ぶ”を、学ぶじかん。＜HoiClueオ

保育と“遊び”は切っても切れないものですが、そもそも、どうして子どもにとって遊びは大事なのでしょう？子ども

• 6
• 3
• 0