「とり」のタネ

【アンケート結果】みんなに聞いてみたい！「お昼寝」って、どうしてる？ 〜幼児編〜

今回のアンケートのテーマは、「お昼寝」。お昼寝時の工夫や大切さについて振り返りながら、子どもにとってのよ

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汐見稔幸さんが提案する、「保育の質」に繋がる5つのヒント

前編で、子どもたちは日々、心にビビビと響いてくる出会いを通して「こういうことを私もしてみたい」と気づく「

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ママパパ似顔絵うちわ〜切り貼りが楽しい製作あそび〜

母の日や父の日に「ありがとう」の気持ちを込めて、似顔絵うちわをプレゼント！ 色紙をちぎって貼るだけだから

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あこがれのそうじき〜ごっこ遊びができちゃう手作り家電！〜

コロコロ転がる車輪に、フィルター交換までできる本物みたいなそうじき！作業工程は多いけれど、みんなで手分け

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卒園式にまつわるアイデア大全集〜演出・レイアウト・プログラム内容・装飾・卒園ソング・卒園製作・

会場レイアウトや子どもたちと楽しめる装飾アイデア、プログラム、演出アイデアに卒園ソング、卒園製作に在園児

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みんなの園の震災対策〜アンケート結果から考える避難訓練・防災対策〜

災害が発生しやすいと言われている日本で暮らす私たちにとって、「もしも」はいつ、どこで起きてもおかしくない

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船長気分で、いざ、プールへ！浮かべて楽しめる手作り船＆夏の壁面・部屋飾りアイデア

だんだんと暑い日が増えてきて、プールや水遊びが一段と楽しみになるこれからの季節。水に触れるだけでももちろ

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【絵本×あそび】笹を求めてけろぴょんけろぴょん〜絵本／10ぴきのかえるのたなばたまつり〜

たなばたまつりに欠かせない笹の葉。10ぴきのかえるたちがささささやまへ大冒険♪けろぴょん けろぴょん岩山を登

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【絵本×あそび】ちょきちょき切り絵はなび〜絵本／ねこのはなびや〜

たーまやーー！！今夜は、ねこのはなびやたちの晴れ舞台。夜の空に次々と打ち上がる、色とりどりの花火は圧巻！

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【アンケート結果】子どもにしわ寄せがいく保育にならないために必要なことってなんだろう？〜保育者

「そもそも“不適切な保育”ってなんだろう…みんなはどう感じている？」アンケートに続いて実施させていただいた

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鳥なぞなぞ〜これなーんだ！？〜

「鳥」にちなんだ、なぞなぞあそびが大集合！！ さーて、みんなはいくつ解けるかな？！ 友だち同士でなぞなぞを

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幼児期デッサンのすすめ〜観察を深める描画〜

あけましておめでとうございます◎昨年は、「感覚であそぶ」アートを紹介してきました。色彩、線、質感などなど

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吹き絵あそび〜おもしろ技法で楽しむ絵の具あそび〜

絵の具にもこんな楽しみ方があったんだ！という、ちょっと変わった楽しみ方。自分のイメージとは違う形で広がっ

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＼みんなの実践例／【お散歩に行きたいみんなと、どうしても行きたくない子】〜こんな時、どうする？

誰もが聞き手、受け手になって、それぞれの思いや考えを持ち寄れる場にしていきたいな、という考えの元スタート

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＼みんなの実践例／【登園時の親子分離のとき、大切にしていることは？】〜こんな時、どうする？みん

正解がないからこそ、立ち止まったり考えたりすることが多い保育の場。でも、正解がないからこそ、いろんな角度

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【アンケート結果】「インクルーシブ保育」について、どう思う？〜『新 幼児と保育』✕HoiClueアンケ

障がいなど特別な支援や配慮が必要な子どもも、そうでない子どもも、同じ場でともに育ちあう「インクルーシブ保

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保育環境を構成する「８つの要素」ってなに？〜書籍／学びを支える保育環境づくり〜

書籍「学びを支える保育環境づくり 〜幼稚園・保育園・認定こども園の環境構成〜」(著：高山静子)より、全4回に

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【実験遊び】たまごを黄身と白身に分けてみよう！〜素材／ペットボトル〜

ペットボトルを利用してたまごの黄身を取り出す実験です。使う素材は…「ペットボトル」です。

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おまつりなぞなぞ 〜これなーんだ！？〜

「おまつり」にちなんだ、なぞなぞあそびが大集合！！ さーて、みんなはいくつ解けるかな？！ 友だち同士でなぞ

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臨床心理士・桑野恵介さんと考える、発達に凸凹がある子どもとの「避難訓練」。(前編)

どの保育施設でも毎月行われている避難訓練。しかし、凸凹を持つ子どもや発達が気になる子どもたちの参加やその

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パンケーキリレー〜最後まで運びきれるかな！？おもしろパンケーキ競争〜

熱々フワフワのパンケーキをフライパンに乗せて、ゴールを目指せ！パンケーキを落とさないように、バランスをと

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夢中になって遊び込めるままごとコーナーを作りたい！〜 「思い」と環境をつなぐワークショップ 第1

保育環境を変えたいけれど、何から始めていいのかわからない、以前挫折した…そんな方にぜひ読んでほしい！こど

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防災は、関係づくりからはじまる ― 臨床心理士・桑野恵介さんに聞く、“もしも”に向けて今できること(

前編では、発達に凸凹のある子どもとの避難訓練について、一人ひとりの状況に合わせたスモールステップでの支援

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【アンケート結果】“備える”を考えるー。みんなの園の「防災」に関するあれこれ

子どもたちを守るための意識や考えをみんなでアップデートできたら…と実施したアンケート。地域や園、子どもた

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