「とり」のタネ

＼みんなの実践例／【登園時の親子分離のとき、大切にしていることは？】〜こんな時、どうする？みん

正解がないからこそ、立ち止まったり考えたりすることが多い保育の場。でも、正解がないからこそ、いろんな角度

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センパイが教える！保育実習のあれこれ〜保育者のセンパイのリアルな声が集まった、実習生応援アンケ

これから実習に出る保育学生さん、保育士になる保育学生さんへ。保育士の先輩から寄せられたリアルな経験談やア

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おもしろ食育実験＆クッキング〜いろんな味に隠されたヒミツ（調味料編）〜

身近にあるけれど、意外に知らないことの多い調味料。おもしろ体験を通していろんな味に隠されたヒミツを知るこ

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【工作コラム】にじみ絵とビー玉アートで半染めヨーヨーを作ろう！〜素材／画用紙〜

半染ヨーヨーのきれいな柄を、にじみ絵とビー玉アートで再現してみましょう。使う素材は…「画用紙」です。

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ふわふわ蒸しパン〜ぐるっと混ぜたら加熱2分！の簡単蒸しパン〜

材料を混ぜてレンジでチン！あっという間にできあがり！素材の甘さが引き立つ手作りおやつ。子どもたちといっし

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プレーパークってどんなところ？ーフィールドワーク in プレーパーク

子どもと関わる仕事をしていたら、きっと一度は耳にしたことはあるだろう「プレーパーク 」という言葉。でも「

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『子ども主体』〜みんなが心地よい保育って？〜

子どもたちには、「自ら育つ力」「感じるココロ」「チャレンジする力」「想像力と創造力」などが備わっていると

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冬の誕生会の出し物アイデア〜季節にちなんだ小劇場アイデア7選！〜

みかんにおでん、温泉にスケート、雪だるま…冬の要素を盛り込んだ誕生会アイデア盛りだくさん。手品にクイズ、

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【先生対談】 子供たちの絵に驚きの変化！「とうきょう すくわくプログラム」を実践してみて分かった

東京都と東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター（CEDEP）が連携して推進する「とうきょう

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空に向かって（神奈川県横浜市ーりんごの木子どもクラブ）

今週の4、5歳児保育造形は、パラシュート作り。早く投げたくてちゃっちゃと絵を描く人もいれば、じっくり気の済

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＼みんなの実践例／【お散歩に行きたいみんなと、どうしても行きたくない子】〜こんな時、どうする？

誰もが聞き手、受け手になって、それぞれの思いや考えを持ち寄れる場にしていきたいな、という考えの元スタート

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ハトのあれこれ〜身近な野鳥について知ろう！〜

ポッポーと鳴く、私たちにと〜っても身近な鳥、ハト。 そんなハトの特徴や種類、ちょっとした豆知識など… 子ど

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3.11東日本大震災から学んだ避難ルート ～第1回　数パターンの訓練で子どもを守る～

防災への備えは、常にアップデートしておくことが大切です。映画『3.11 その時、保育園は』（2011年岩波映像）

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HoiClue Lab.「あそび探究室」4期メンバー募集スタート！※締め切り2月16日12:00

こんにちは。HoiClue（ほいくる）運営チームです。いつもHoiClueサイトに遊びにきていただき、ありがとうござい

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「管理職の役割は基盤をつくること」RISSHO KID’S きらり坂本喜一郎さんと考える、保育園の“組織マネ

全国的に深刻な問題になっている保育士不足。低賃金、職場環境や人間関係の難しさ、大切な乳幼児期に関わる重責

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おにぎりの折り方～違ってOK！みんなの折り紙 第1回 ～

折り紙はみんな違ってみんないい！　いろんな子がいるように、折り紙もいろいろでいいのです。食べものを折ると

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片足フラミンゴ〜身体バランスが試される？遊び〜

片足立ちで立ったりしゃがんだり…フラミンゴ気分で楽しめちゃう、バランス遊び。子どもからおじいちゃんおばあ

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多様な大人が子どもの世界をひらく。文京区立お茶の水女子大学こども園の「暮らし」と「つながり」

「人・遊び・地球・家庭・地域」の5つのつながりを大切に暮らす、文京区立お茶の水女子大学こども園。その生活

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だいじなことは、子どもたちが気づかせてくれる。

子どもが夢中になっていることって、大人が見過ごしてしまっているようなことだったり…。素直で無理のない言葉

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自由に工作しよう！〜1年間の製作のまなびを総まとめ！〜

こちらの連載も、いよいよ今年度最終回となりました。今回は1年間のまとめをかねて、「自由工作」のポイントを

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記Ⅲ （第五回）「出会い直す縁」

暑い日々が続き、保育の環境や内容も考える日々。気がつくと挨拶が「暑いですね」になってしまう。そんな中、卒

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ポストで郵便屋さんごっこ〜廃材で作る手作りおもちゃ〜

ティッシュ箱を使って作る、郵便ポスト。アレンジや楽しみ方いろいろ！年賀状のやりとりで手紙興味をもった時期

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『「もしかして」～「やりたい」がおもしろい』第61回「わたしの保育記録」佳作

第61回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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保育環境を構成する「８つの要素」ってなに？〜書籍／学びを支える保育環境づくり〜

書籍「学びを支える保育環境づくり 〜幼稚園・保育園・認定こども園の環境構成〜」(著：高山静子)より、全4回に

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