「保育」のタネ

秋のコラージュ〜落ち葉や木の実で工作〜

爽やかな空気とともに、金木犀のいい香りが漂う季節。足元では、落ち葉やどんぐりに出会える秋の到来です！今回

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第2回 「失敗」に学びあり。〜柴田愛子先生（りんごの木子どもクラブ代表）の場合〜

この連載『「失敗」に学びあり』では、先輩保育者たちからの「失敗を恐れないで」という熱いメッセージを

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子どもの気持ちに寄り添う ～Mちゃんの変化を見つめて～第57回「わたしの保育記録」佳作〜

第57回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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【書籍紹介】36の「できた！」 ふれあい造形遊び

ほいくる編集部がお届けする、保育や子どもにまつわる本のご紹介。今回は 『36の「できた！」ふれあい造形遊び

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「命を考える」から学んでいく姿〜第55回「わたしの保育記録」佳作〜

第55回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記II （第二回）「葉っぱを裂く」

春の園庭。メイさんが長い葉っぱを持ってきてくれた。縦に裂くように切ると、納豆みたいに糸を引くその葉っぱ。

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忘れ物・落し物ハンガー〜これだれの？ハンガーでアイデア製作〜

あらら…？これは誰の忘れ物？なんて時にもってこい！ 忘れ物・落し物がパッと一目でわかるアイデアグッズ。

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記 （第五回）「ポットの音　そのまま大切にしたい」

朝早く起きて原稿を書いている。コーヒーを入れるために沸かしたポットの音だけがコポコポと音を立てる。「わっ

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「眠くなってきちゃった」に込められた意味～Hちゃんが輝くまで〜第54回「わたしの保育記録」佳作〜

第54回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記 （第七回）「人と人が場や空気を共にしながら過ごす

保育者の育成について話す機会があった、のだけれど、あんまりうまく話せなかったし、今となると何を話をしたの

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記 （第九回）「らーめんチームと一緒に年越しラーメン

2023年の暮れ、らーめんチーム（3,4,5才時の異年齢のチーム）の子どもたちと一緒に、歩いて20分くらいのラーメ

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3月から4月。揺れる中で見える風景。保育者とこどもたち 〜こどもの“やってみたい”を やってみよう／

子どもたちから生まれる、あんなこと、こんなこと「やってみたい」という気持ち。大人はどんなふうに一緒に楽し

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＜第3回＞保育者の本音や実践の技、伝えます！〜新 幼児と保育“ほいく・誌上中継情報局"連載企画〜

あー、あー、マイクのテスト中！　情報局から3回目のお届けです。今回のテーマは、「全体会議」。保育者のため

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乳児保育の8つの「困った！」check＆advice～第2回 1・2歳児担当へのアドバイス〜

たとえ3歳以上児の保育経験が豊富な保育者であっても、初めての乳児保育は「こんなはずじゃなかった……」なんて

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クラステーマを大切に思い続けること～篤士くんの引っ越しを通して～第52回「わたしの保育記録」佳作

第52回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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＜第4回＞保育者の本音や実践の技、伝えます！〜新 幼児と保育“ほいく・誌上中継情報局"連載企画〜

あー、あー、マイクのテスト中！ 情報局から4回目のお届けです。 今回のテーマは、ずばり「給料」。 保育者のた

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＜第5回＞保育者の本音や実践の技、伝えます！〜新 幼児と保育“ほいく・誌上中継情報局"連載企画〜

あー、あー、マイクのテスト中です！　情報局から5 回目のお届け。今回のテーマは、「キャリアパス処遇改善」。

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第2回 朝・夕の送り迎え〜入園・進級シーズンの保護者とのかかわり方～

入園・進級の季節は保護者との信頼関係の土台を築く大切な時期。シーン別に心得ておきたい保護者とのかかわり方

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葉っぱソムリエの研究 〜第55回「わたしの保育記録」佳作〜

第55回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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子どもたちの心のままにまちを歩いてみたら〜こどもの“やってみたい”を やってみよう／しぜんの国保

子どもたちの「今日は何をしよう？」から生まれる保育を大切にしている、東京都町田市・しぜんの国保育園。その

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豪雨が起こした「まさか」の災害～第2回 現場に求められる緊急の判断～

2015年の鬼怒川決壊では、水害には縁遠いと思われていた地域にも浸水被害が及びました。第2回は「現場に求めら

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公私連携で乗り切る！～西日本豪雨の体験から～第2回「代替保育で公私が助け合う」

平成30年7月の西日本豪雨で大きな被害を受けた広島県において、公立、私立の枠を超えた素早い連携と判断で保育

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保護者とのコミュニケーション、困った経験はある？〜保護者への対応、どうしていますか？第1回〜

保護者とのやりとり、あなたは、うまくできていますか？『新 幼児と保育』とほいくるとのコラボアンケートで、

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【保健コラム】0歳児クラス受け持ち前に知っておきたい“母乳”について

冷凍母乳を受け入れている保育園もそうでない保育園も、0歳児に関わる保育者さんは知っておきたい“母乳”につい

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