「くり」のタネ

【アンケート結果】そもそも“不適切な保育”ってなんだろう…みんなはどう感じている？〜保育者さんアンケート〜

連日のようにニュースなどを通して目にする“不適切な保育”という言葉。「保育所での保育士などによる子どもの関

【実験コラム】マジック！？水に入っても濡れない忍者！〜素材／プラカップ〜

プラカップを使って、水に入れても中の人形が濡れない、マジック遊びをしてみましょう。使う素材は…「プラカッ

【料理】鬼のおにぎりを作ってみよう！〜素材／ごはん〜

節分の日の主食やおやつにぴったり！可愛い鬼のおにぎりの作り方をご紹介します。使う素材は…「ごはん」です。

雪のかき氷〜絵の具を使った雪遊び〜

雪が降った次の日、雪を使ってお店屋さんごっこをはじめた子どもたち。ある子が「なんか、かきごおりのあまいシ

その子らしい育ちを支えること～第58回「わたしの保育記録」大賞～

第58回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

「子どもたちの豊かな土壌を耕す場でありたい」ー もあなキッズ自然楽校 (神奈川県)

神奈川県の豊かな里山緑道の自然を舞台に、子どもたちの「生きる力」を育む保育園を運営する、NPO法人もあなキ

「100年先を見つめる保育園プロジェクト」と共に考える、地球環境や地域に優しい“持続可能”な保育園。

神奈川県の豊かな里山緑道の自然を舞台に、子どもたちの「生きる力」を育む保育園を運営する、NPO法人もあなキ

【自然遊び】「秋のビンゴ」であそぼう！〜素材／段ボール・落ち葉など〜

秋の落ち葉や木の実を使ってビンゴあそびをしてみましょう。使う素材は…「段ボール・落ち葉など」です。

【アンケート結果】子どもたちの安全、どう守っていく？〜保育者さんアンケート〜

どうしても年内にみなさんと一緒に考えたい、という思いから実施した、「子どもたちの安全」をテーマにしたアン

「子ども心は、誰もが持っている感性だと思う。」柴田愛子さん×絵本作家 長野ヒデ子さん〈前編〉

第四回目のおしゃべりのお相手は、『せとうちたいこさん』シリーズをはじめ、子どもから大人にまで親しまれてい

「子どもと子どもの間の心の機微は、人間の豊かさの原点。」柴田愛子さん×絵本作家 長野ヒデ子さん〈後編〉

第四回目のおしゃべりのお相手は、絵本作家の長野ヒデ子さん。前編は、愛子さんと長野さんの出会いや、絵本作家

私たちの子ども時代の話。ー 柴田愛子さん×絵本作家 長野ヒデ子さん〈番外編〉

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする新連載「井戸端

「人が考え、人がつくる」ほいくる編集部がプレーパークから学んだこと

まだ夏の暑さが残る9月中旬。ほいくる編集部のメンバーで渋谷区にある「渋谷はるのおがわプレーパーク(通称：は

プレーパークってどんなところ？ーフィールドワーク in プレーパーク

子どもと関わる仕事をしていたら、きっと一度は耳にしたことはあるだろう「プレーパーク 」という言葉。でも「

【工作コラム】紙でシュウマイを作ってみよう！〜素材／折り紙〜

紙を使った、本物みたいなシュウマイの作り方をお伝えします。使う素材は…「折り紙」です。

【アンケート結果】あなたの心に残る、子どものあんな言葉、こんなひとことは…？

子どもの何気ない“ひとこと”に、心揺さぶられたことはありますか？それはどんな時にかけられた、どんな言葉です

身近な大人ほど気づいてほしい「ムコ多糖症」 〜早期発見につながった保育者の違和感とは？〜

何か気になる…。毎日子どもたちを見ていると、ふと気づくことがあると思います。そうした保育者の気づきがきっ

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黒ねこハロウィンバッグ〜廃材で楽しむ手作りアイテム〜

牛乳パック（紙パック）を使って作る、ハロウィンバッグ。黒ねこを連れて、トリック・オア・トリート！手持ちに

【工作コラム】風でピチピチ動く！生きているようなお魚を作ってみよう！〜素材／画用紙〜

お魚が生きているようにピチピチ動く紙工作をご紹介します。使う素材は…「画用紙」です。

ガイコツのハロウィンバッグ〜お菓子を入れる手作りバッグ〜

自分たちでつくる、紙コップを使ったハロウィンバッグの「ガイコツ」編。なんてシンプルなハロウィンバッグなの

映画『ゆめパのじかん』〜ほいくる編集部の気になるシネマ〜

今回ご紹介するのは「ゆめパのじかん」。神奈川県川崎市にある「川崎市子ども夢パーク」は2003年、「川崎市子ど

「保育を見ること、語り合うこと」動画編 装う・包む・着せる ～布から広がる遊び～

そこに布があるだけで、子どもたちはいろいろな遊びをくり広げていきます。その中でも今回は、布で身をくるむ遊

柴田愛子さん×青山誠さん 対談「やっぱり子どもっておもしろい！」〈前編〉「『立派な保育者』でなくていい」

保育をどう伝え、どう受け継いでいくか。りんごの木の柴田愛子さんと、かつてりんごの木で保育をしていた青山誠

第4回 8つのチェック事項～保育者同士の連携で夏の重大事故を防ぐ ！

夏に特有のリスクを防ぐために、安全対策を検討し、備えましょう。第4回は、「8つのチェック事項」。子どもたち