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「0歳児」のタネ
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【先生対談】 子供たちの絵に驚きの変化!「とうきょう すくわくプログラム」を実践してみて分かった
東京都と東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター(CEDEP)が連携して推進する「とうきょう
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【アンケート結果】子どもにしわ寄せがいく保育にならないために必要なことってなんだろう?〜保育者
「そもそも“不適切な保育”ってなんだろう…みんなはどう感じている?」アンケートに続いて実施させていただいた
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\みんなの実践例/【お散歩に行きたいみんなと、どうしても行きたくない子】〜こんな時、どうする?
誰もが聞き手、受け手になって、それぞれの思いや考えを持ち寄れる場にしていきたいな、という考えの元スタート
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幼児さんが楽しめそうな手作りおもちゃアイデア集〜子どもたちの遊びが広がりそうな手作りおもちゃの
ひとクラスの子どもの人数が増えるなかで、子どもたちそれぞれの興味・関心もまた広がっていく幼児さん。子ども
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