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「集団」のタネ
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「ベテラン保育者も、新しく入った保育者も。みんなで子どもと園を育てていきたい」ベネッセがつくっ
ベネッセの保育園を取材する中でキーポイントの一つになっていると感じたのが、「保育の手掛かり」と呼ばれる“
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「ミーティング」って保育にどう取り入れる?りんごの木・夏期セミナー2015!!〈イベントレポート〉
8月8日、9日の2日に渡って開催された、第25回りんごの木の夏季セミナー。 “楽しく動いて、思いっきり笑って、ち
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「人って、群れてこそ育っていく動物だと思う。」柴田愛子さん×スクールカウンセラー 鈴木綾子さん<
りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵(ふち)にいる方とおしゃべりをする新連載「井戸端
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【アンケート結果】保育者として本当の意味でスタートラインに立てた日は…?〜保育の日に寄せて。保
心に残っている、保育者としての原点や出発点ともいえるようなできごとはありますか?例えば、子どもに言われて
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一人ひとりの発達に寄り添いたい ー 発達支援事業を手掛けはじめた保育園の挑戦
保育園や幼稚園で子どもの育ちを見とる保育者にとって、児童発達支援は密接に関わりがあるものの一つ。しかし、
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感染拡大のなかでの保育、どう感じている?アンケート結果〜withコロナでの保育情報交換アンケートvo
コロナ禍の保育で、頭を悩ませていること、みんなに聞いてみたいことなどについて質問しているアンケート。今回
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みんなの園の“あそび事情”〜HoiClue × TOKYO PLAYコラボアンケート結果より〜
保育と“あそび”は切っても切り離せないもの。でも、“あそび”ってほんとうに大事?どうして大事なの…?じぶんの
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<前編>子どもの心のとびらが開くとき〜りんごの木の保育から〜柴田愛子先生 オンラインセミ
大都市圏を中心に人の移動などが自粛要請されている中、それでも学びを続けていけるように、小学館『新 幼児と
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こんな保育記録を待っています!~第57回 令和3年度「わたしの保育記録」審査員からのメッセージ
今年で57回目となる保育実践記録「わたしの保育記録」の作品募集が始まりました。審査員を務める4人の先生がた
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