「遊び」のタネ

なんでもパクパク〜ペットボトルでポットン落とし〜

パクパク、ゴックン。もう食べられないよ….。身近な素材ペットボトルが、ちょっとした工夫で楽しいおもちゃに大

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『お茶の水女子大学こども園の春・夏・秋・冬』／ほいくる編集部の本棚より

ほいくる編集部が保育者のみなさんにオススメしたい一冊。今回は『お茶の水女子大学こども園の春・夏・秋・冬』

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じゃがいもを育ててみた！芽かき編

じゃがいもを植え、芽が出たら行う大切な作業「芽かき」。美味しい大きなじゃがいもを育てるために、余分な芽を

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秋の誕生会の出し物アイデア〜季節にちなんだ小劇場アイデア7選！〜

ぶどうに柿、カボチャにきのこにさつまいも…秋の要素を盛り込んだ誕生会アイデア盛りだくさん。手品にクイズ、

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【実験コラム】生クリームからバターをつくってみよう！〜素材／生クリーム〜

生クリームをボトルに入れて、シャカシャカ振って美味しいバターを作ってみましょう！使う素材は…「生クリーム

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おじいちゃんの小さかったとき＿おばあちゃんの小さかったとき／ほいくる編集部の本棚より

ほいくる編集部が保育者のみなさんにおすすめしたい本。今回は『おじいちゃんの小さかったとき』『おばあちゃん

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「吹く」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

熱いものをフーフー冷ましたり、ろうそくの火を消したり、綿毛を飛ばしたり、シャボン玉を飛ばしたり、笛を吹い

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触って楽しいタグぴろぴろ〜乳児さんの“好き”が詰まった手作りおもちゃ〜

なぜだか洋服のタグ（品質表示の布）が好きな子どもたち。皆さんの園にもいませんか？乳児クラスの子どもたちと

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簡単！もみもみスムージー〜ミキサーいらずのアイデアクッキング〜

フルーツをポリ袋に入れてもみもみ。 包丁やミキサーを使わないので、小さい子も手軽に楽しめるクッキング！

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七五三の定番、千歳飴を作ってみよう！〜素材／水飴・スキムミルク〜

七五三のお祝いの定番「千歳飴」。和菓子屋さんでは砂糖や水飴を高温で練ったり、職人の技で伸ばすことで作られ

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筋力アップ＆リラックス！「背中」のマッサージ

今回のベビーマッサージは、「マッサージオイル」についてと「背中」のマッサージ実技をお伝えします♪

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12月のおたより文例〜園だよりやクラスだよりの書き出し文例アイデア〜

冬の訪れや、子どもたちの姿、年末の挨拶に触れた書き出しなど。12月に発行するおたよりの書き出しに参考になり

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『「排泄に寄り添う保育」から見えてきたこと～1歳児クラスの実践から～』第61回「わたしの保育記録

第61回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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「結ぶ」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

何かに紐をくくりつけたり、何かを何かをつなげるために結んだり、結ぶことでぶらさげたり、ただただ「結ぶ」こ

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「転がす」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

ボールを転がしてみたり、ビー玉やどんぐりを転がして楽して遊んでみたり、トイレットペーパーの芯やラップの芯

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カラフルポットン〜乳児さんが楽しめる手作りおもちゃ〜

赤、青、ピンク…次は何色を入れようかな？身近にある材料３つで楽しめる♪繰り返し遊びに夢中になる時期にもって

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「行ってきます」からはじまる。軽井沢風越幼稚園という、毎日が冒険になる場所。

今回訪れたのは、長野県 北佐久郡 軽井沢町にある 「学校法人 軽井沢風越幼稚園」。ゆったり たっぷり じっくり

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「切る」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

細長い紙を一回切りでチョキンとしたり、直線や波線や、ジグザク線、線や何かの形に沿って、チョキチョキしたり

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タッパーで簡単！ホース落とし〜乳児さんが楽しめる手作りおもちゃ〜

乳児さんが楽しめる、手作りおもちゃ。落とす穴を何に見立てるかを考えるのも、作り手の楽しみの一つ♪子どもの

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「貼る」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

大きめのシールや、丸シール、ビニールテープ、マグネットなどを、壁窓ガラスやテーブルに貼ってみたり、紙に貼

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【書籍紹介】0歳児から5歳児 行動の意味とその対応

ほいくる編集部がオススメする、学べる本のご紹介。今回は 『0歳児から5歳児 行動の意味とその対応』。大人から

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子どもと一緒に覚えたい 道草の名前／ほいくる編集部の本棚より

ほいくる編集部が保育者のみなさんにオススメしたい一冊。今回は『子どもと一緒に覚えたい 道草の名前』をご紹

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＼2025年8月開催予定／保育者さん向けセミナー・イベント情報

慌ただしい毎日だけれど、保育者さん自身の学びや経験や体験はきっと、日々の保育や子どもたちとの関わりにつな

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アレンジいろいろひも通し〜指先を使って楽しむ手作りおもちゃ〜

身近な材料で作る、ついつい夢中になっちゃうひも通し。あっちに通して、こっちに通して…次はどの穴に通そうか

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