保育

雨の日でも遊べる仕組み（佐賀県佐賀市ーおへそこども園）

当園では２歳以上のクラスには、「カッパ（雨具）」を常備しています。少しの雨だったらへっちゃらです。傘をさ

• 2
• 0
• 0

「命の大切さ」と「カエルのしあわせ」〜第52回「わたしの保育記録」大賞〜

第52回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介。

• 37
• 9
• 0

絵の貼り方・飾り方アイデア〜子どもの作品の飾り方アイデア集〜

子どもたちの描いた素敵な絵、どうやって貼ろう？どこに飾ろう？何度も繰り返し貼ってはがせる方法から、縦に横

• 57
• 44
• 12

防災にちなんだ記事まとめ〜手作りの防災グッズから他園の震災対策など〜

“何かあってからでは遅い”という意識はありつつも、じっくり向き合う機会は作らないとできないもの。年度の変わ

• 54
• 25
• 0

分かち合う時間（神奈川県逗子市ーうみのこ）

雨上がりの次の日の公園はいつもと違う遊びや時間をプレゼントしてくれる。大きな水たまりに吸い込まれるように

• 1
• 0
• 0

緊急時に役立つ！手作り食器〜知っておくと便利な、緊急対策アイデア〜

ペットボトルや紙パックで作る、手作りのお皿やスプーン。災害で食器がないときや、食器があっても洗う水がない

• 44
• 20
• 44

ペットボトルランタン〜光が広がる手作りランプ〜

水を入れたペットボトルがランタン代わりに…？急な停電の際にも、このランタンの作り方を覚えていれば、少し安

• 115
• 38
• 65

遊びから芸術は始まる！#02『ひかりあそび』

こんにちは。美術教育家の田中令です。新年度の慌ただしさが落ち着いてくる時期。芸術活動を始める現場も多いの

• 1
• 3
• 0

【保健コラム】意外に知らない…!?正しいうがいの仕方

うがいには、2種類あるって知ってましたか？間違ったうがいは、逆効果になることも…風邪が流行る冬の時期には特

• 34
• 37
• 123

遊びが生まれるタイミング（神奈川県逗子市ーうみのこ）

「ねえ？いいにおいする？」雨水の入ったお鍋を見つけて、園庭に生えているローズマリー、ユーカリ、ミントを摘

• 1
• 0
• 0

【保健コラム】寝かしつけの“困った！”を解決？赤ちゃんの背中のスイッチ対処法

抱っこから横に寝かせようとするにも、なぜか背中がお布団につくと目が覚める子どもたち…今日は、そんな“困った

• 21
• 17
• 10

まざる色、うつる色〜ちいさなえのぐあそび〜

こどもたちのだーいすきな、えのぐあそび。おとなにとっては、道具が多く準備や片付けが大変で、ちょっと気合い

• 7
• 9
• 0

第1回 プール事故～保育者同士の連携で夏の重大事故を防ぐ ！

夏に特有のリスクを防ぐために、安全対策を検討し、備えましょう。第1回は、「プール事故」。プール遊びのねら

• 2
• 2
• 0

獲って食べて味わう（神奈川県逗子市ーうみのこ）

2月〜4月頃、浜近くにわかめが漂い始めます。「わかめ獲れたー！」自分から春先の冷たい海に入り、わかめを掴も

• 1
• 0
• 0

みんなの園の震災対策〜アンケート結果から考える避難訓練・防災対策〜

災害が発生しやすいと言われている日本で暮らす私たちにとって、「もしも」はいつ、どこで起きてもおかしくない

• 9
• 1
• 0

＜実践園取材レポート＞うーたん保育園（神奈川・茅ヶ崎市）〜インクルーシブ保育を支える環境・仕組

障がいなどの有無にかかわらず、子どもたちが同じ場でともに育ち合い、学び合うインクルーシブ保育・教育。その

• 5
• 2
• 0

「やらない子」〜造形あそびとこどもたち Vol.5〜

子どもたちと造形活動をしている中で、保育者の皆さんが「どうしたらいいだろう」と困る子どもたちの姿の一つが

• 13
• 3
• 0

へんないきものをつくろう〜共同で楽しむデザイン画〜

新年になり、年度末ももうすぐ！1年を通して、子どもたちの発達もだいぶ進んだのではないでしょうか？今回ご紹

• 2
• 0
• 0

光が広がる！ビニール袋ランタン〜災害時にも役立つ手作りアイテム〜

突然の停電や、避難先で電気がつかなくて困った時に。LFD・懐中電灯とビニール袋があれば、一瞬で光がパッと広

• 28
• 17
• 43

幼児期デッサンのすすめ〜観察を深める描画〜

あけましておめでとうございます◎昨年は、「感覚であそぶ」アートを紹介してきました。色彩、線、質感などなど

• 1
• 2
• 0

【アンケート結果】「インクルーシブ保育」について、どう思う？〜『新 幼児と保育』✕HoiClueアンケ

障がいなど特別な支援や配慮が必要な子どもも、そうでない子どもも、同じ場でともに育ちあう「インクルーシブ保

• 14
• 8
• 0

保護者とのやりとり、どう考える？対応する？〜保護者への対応、どうしていますか？第2回〜

保護者とのやりとり、あなたは、うまくできていますか？『新 幼児と保育』とほいくるとのコラボアンケートで、

• 1
• 0
• 0

自由に工作しよう！〜1年間の製作のまなびを総まとめ！〜

こちらの連載も、いよいよ今年度最終回となりました。今回は1年間のまとめをかねて、「自由工作」のポイントを

• 1
• 0
• 0

みんなの園の「おもちゃ」事情

保育とは切っても切り離せない「おもちゃ」。子どもの育ちを支える環境のひとつとして、大きな役割があると思い

• 38
• 8
• 5