「3」のタネ
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防災は、関係づくりからはじまる ― 臨床心理士・桑野恵介さんに聞く、“もしも”に向けて今できること(後編)
前編では、発達に凸凹のある子どもとの避難訓練について、一人ひとりの状況に合わせたスモールステップでの支援

取り入れてみたら子どもに変化があった“モノ”・“コト”〜HoiClue Lab.あそび探究室セッションレポート#03〜
HoiClueで運営している「HoiClue Lab.あそび探究室」。 Labメンバーさんとのセッションの時間が、毎回発見や気

【先生対談】 子供たちの絵に驚きの変化!「とうきょう すくわくプログラム」を実践してみて分かったこと
東京都と東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター(CEDEP)が連携して推進する「とうきょう
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ミツバチの世界にふれた日。_「こわい」の先の、「つながり」を知る。:うみのこのとって食ってつながる暮らしVol.4
連載「うみのこのとって食ってつながる暮らし」。この連載の舞台になる「うみのこ」は、神奈川県逗子市にある認

なんでこうなった?子どもとあそびとハプニング〜HoiClue Lab.あそび探究室セッションレポート#02〜
HoiClueで運営している「HoiClue Lab.あそび探究室」。 Labメンバーさんとのセッションの時間が、毎回発見や気

蒸し暑さをふき飛ばしたいこの時期に寄せて!【毎月1回お届けしています、ほいくる通信2025年6月22日号】
地域によってもそれぞれですが、蒸し暑い日が続くこの時期。寝苦しくなると、その分睡眠も浅くなるからか子ども

丸シールとビニールテープとカッティング用シートで絵を描く〜美育文化ポケット『おすすめぞうけい』より〜#03
美育文化ポケットよりお届けする『おすすめぞうけい』。今回紹介するのは、「丸シールとビニールテープと


























