「月」のタネ

休み明けの子どもの姿に合わせて楽しめそうな遊びアイデア集

ゴールデンウィークや夏休み、お正月休みなどの連休明け。分離に時間がかかったり、なかなか落ち着かなかったり

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美育文化ポケット（造形・美術教育雑誌）／ほいくる編集部の本棚より

ほいくる編集部が保育者のみなさんにオススメしたい一冊。今回は『美育文化ポケット』をご紹介します。美育文化

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これまでに遊んだことのない!?笑えるクリスマス遊び＆冬あそび特集

クリスマスまであと1ヶ月！ これまでに遊んだことのない!?おもわず笑っちゃうほいくるオリジナルのクリスマス

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みんなの手作り“つるし雛”アイデア〜ひな祭りにちなんだ製作遊び〜

千代紙やコーヒーフィルター、トイレットペーパーの芯や木の枝など…さまざまな素材の特徴を活かして作られた、“

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みんなに聞いてみた！ 年度末の「協力日」にまつわるあれこれ

保育者さんたちとおしゃべりのなかで初めて耳にした、年度末の「協力日」「新年度準備」というキーワード。みな

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「親が子どもを預け合う“自主保育”」ー原宿おひさまの会(東京都 渋谷区)

今回訪れたのは…渋谷区の公園で活動する「原宿おひさまの会」（自主保育）。原宿おひさまの会は、公園での外遊

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桑の実でジャムを作ってみた〜素材／桑の実〜

食べられる野の果実として親しまれている、桑の実。この桑の実でジャムを作ってみたら、とても美味しく出来上が

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記Ⅲ（第四回）「私の現場」

このところ、会議や委員会が多く、なかなかどっしりと園にいられない日々が続いた。園にいられない不安と、自分

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コンテとマスキングテープで構成遊び〜美育文化ポケット『おすすめぞうけい』より〜#09

美育文化ポケットよりお届けする『おすすめぞうけい』。今回紹介するのは、擦って、混ぜて、素材の特徴を生かし

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身近な自然物は、子どもたちにとってどんな存在なんだろう？〜HoiClue Lab.あそび探究室セッションレ

HoiClueで運営している「HoiClue Lab.あそび探究室」。Labメンバーさんとのセッションの時間が、毎回発見や気付

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いざ、プール開き！プールが楽しみになりそうな導入や遊びアイデア＆ちょっぴり気になるポイント集

プール開きにちなんだ導入アイデアや、子どもたちと確認しておきたい約束事から、プールで楽しめそうな遊びに、

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【絵本×あそび】なんちゃって鏡もち〜絵本／あけましておめでとう〜

一月一日は一年の始まりの日。おせちに年賀状、お年玉に初詣…あけましておめでとうの言葉と一緒に、お正月の文

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【保健コラム】健康カルタ〜遊んで学ぼう！冬の生活習慣〜

遊んでいるうちに自然と健康な生活習慣が身につく？ちょっと変わった、手作りのお題カルタ。寒さが厳しくなるお

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【自然遊び】オシロイバナのパラシュート〜素材／オシロイバナ〜

近所の子どもたちと、オシロイバナでパラシュートをつくって遊んでみました。

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【絵本×あそび】おせち料理のヒミツ〜絵本／十二支のお節料理〜

十二支って、なんだろう？そしてお節料理と十二支に関係とは？お正月にまつわるおもしろ絵本と遊びのご紹介。

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世界に1つだけの “木のかけらネックレス” づくり

丸太を割って生まれた「木のかけら」を磨いてつくる、世界に1つの自分のネックレス。木の匂いや感触、丸太の模

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【先生対談】 子供たちの絵に驚きの変化！「とうきょう すくわくプログラム」を実践してみて分かった

東京都と東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター（CEDEP）が連携して推進する「とうきょう

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【アンケート結果】みんなに聞いてみたい！「お昼寝」って、どうしてる？ 〜乳児編〜

なかなか寝ない子への対応どうしている…？逆になかなか起きない子への対応は…？そもそも、寝かせないといけない

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【アンケート結果】あなたの心に残る、子どものあんな言葉、こんなひとことは…？

子どもの何気ない“ひとこと”に、心揺さぶられたことはありますか？それはどんな時にかけられた、どんな言葉です

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ゆきだるまのチョキチョキ福笑い～切る・貼る遊び～

画用紙で作るゆきだるまの「福笑い」です。はさみで遊びながら楽しいゆきだるまを作ろう！今回は、“いいかげん

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【保健コラム】どれくらい大きくなった？〜1年間の成長のよろこびを感じられるあそび2つ〜

長いようで短かった1年が過ぎようとしている3月。この1年間で、子どもたちがどれくらい大きくなったか、視覚的

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「下手でも完璧じゃなくてもOK！」工作から広がる遊びの世界〈後編〉

育児とくらしの工作家 吉田麻理子さん＆おもちゃ作家 佐藤蕗さんと、HoiClue♪を運営するキッズカラー代表の雨宮

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＼みんなの実践例／【お散歩に行きたいみんなと、どうしても行きたくない子】〜こんな時、どうする？

誰もが聞き手、受け手になって、それぞれの思いや考えを持ち寄れる場にしていきたいな、という考えの元スタート

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「保育者や環境が変わると、子どもが変わる。」指針・要録改定から3年。汐見先生の感じた変化と今。

「保育所保育指針」、「幼稚園教育要領」そして「認定こども園教育・保育要領」の3法令が施行されて、もうすぐ3

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