「幼児」のタネ

生きものとの暮らし（埼玉県入間市ーあんず幼稚園）

うさぎ、カメ、金魚、ヤギ・・・。あんず幼稚園にはたくさんの動物がいます。生きものの温かさや、生死、自然の

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全国から集まった、保育の「安全面」の配慮〜大津の事故を受けて〜

大津の事故を受け、5月に実施させていただいた「ほいくるアンケート」。多くの保育者のみなさんが協力してくだ

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春のご馳走。いただきます、食べられる野草！ ：うみのこのとって食ってつながる暮らしVol.3

連載「うみのこのとって食ってつながる暮らし」。この連載の舞台になる「うみのこ」は、神奈川県逗子市にある認

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「子どもたちは、自分探しの旅をしている」— 汐見稔幸さんが考える本当の“保育の質”とは

2017年に「保育所保育指針」「幼稚園教育要領」そして「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」の3法令が改定

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カラフルちょうちょ壁面〜あったか春の壁面アイデア〜

4月から初めての保育、初めてのお部屋にはどんなものを飾ろう？いつもの壁面にひと工夫！…こんなに素敵なお部屋

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七夕製作アイデア＆安全に配慮して楽しみやすい室内ゲーム遊び特集

梅雨近付くこの季節。室内での遊びのレパートリーを増やしたい…！という方も多いかもしれません。私もこの時期

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どんぐりころころマラカス〜2つの楽しみがある手作りおもちゃ〜

どんぐりをころころ転がして…コロン！穴に入るかな？ シャカシャカ降ったら楽しいマラカスにも大変身♪ １度で

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【絵本×あそび】はやいぞ！チキチキ時計！〜絵本/チキチキチキチキいそいでいそいで〜

コッチリポッチリ動いていた腕時計が次の日の朝になると…？！ いそいでいそいで！伝染していく時間の早さに思わ

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「管理職の役割は基盤をつくること」RISSHO KID’S きらり坂本喜一郎さんと考える、保育園の“組織マネ

全国的に深刻な問題になっている保育士不足。低賃金、職場環境や人間関係の難しさ、大切な乳幼児期に関わる重責

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びりびりオバケ〜折り紙1つで楽しみ方いろいろ！オバケ〜

想像以上に楽しみ方いろいろの、おもしろオバケ。作っているうちに、イメージや遊びがどんどん広がる！だんだん

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実習前ってどうしてこんなに“不安”になるの？【実習前-Vol.1-】

楽しみ、不安、緊張…みなさんは、実習前にどんな気持ちになりますか？そんなたくさんの気持ちのなかでもぜひ大

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【絵本×あそび】ぴかぴかシュッシュッきれいにしてね〜絵本／つとむくんのかばみがき〜

動物園からにげたかばは、大のきれいずき！ 大きな口をあんぐりあけて、特大のブラシで歯を磨くのは大変そうだ

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『お茶の水女子大学こども園の春・夏・秋・冬』／ほいくる編集部の本棚より

ほいくる編集部が保育者のみなさんにオススメしたい一冊。今回は『お茶の水女子大学こども園の春・夏・秋・冬』

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遊びから芸術は始まる！#01『新聞紙あそび』

こんにちは。美術教育家の田中令です。昨年度に引き続き、2024年度もHoiClueさんで連載をさせていただくことに

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パッと咲いた！手作りメダル〜プレゼントにもぴったりの製作あそび〜

まるで花びらのような飾りがかわいい手作りのメダル。 運動会や発表会、誕生日のプレゼントなど…活躍の場面も

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「遊びの中の関係性に注目すると世界が変わる」 おもちゃデザイナー 和久洋三さんの考える、おもち

笑顔がとってもチャーミングな和久洋三さん。「生き生きと育とうとしている子どもたちが自分の能力を充分に発揮

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【絵本×あそび】いつもとはちがうお絵かきの時間〜絵本／まほうのえのぐ〜

お兄ちゃんのえのぐはまほうのえのぐ。一体どんなえのぐかな…？ 体中えのぐだらけになって自由にお絵かき！好

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【絵本×あそび】空を見上げて見てみよう！〜絵本/そらのいろって〜

そらのいろってどんな色？ 雨の日、晴れの日、曇りの日。時間によっても変わる空の表情を観察してみると発見が

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【工作コラム】「わたしもママよ！」おままごと用おんぶひも〜素材／幅広ゴム〜

お母さんごっこが大好きな娘のために、小さなおんぶひもを作ってみました。使う素材は…「幅広ゴム」です。

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心をほっとさせる、とって食う園生活のはじまり。：うみのこのとって食ってつながる暮らしVol.2

連載「うみのこのとって食ってつながる暮らし」。この連載の舞台になる「うみのこ」は、神奈川県逗子市にある認

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【絵本×あそび】だるまさんとまねっこ遊び〜絵本／だるまさんシリーズ（が・の・と）〜

だるまさんが………………どてっそんな書き出しから始まるだるまさんシリーズ！声に出して楽しい目で見て楽しい、乳児

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【絵本×あそび】まなびに繋がるはみがきあそび〜絵本/はみがきれっしゃ しゅっぱつしんこう！〜

はみがきれっしゃがやって来た！しゅっしゅっしゅっとお口の中を走っていくよ。まえのは駅からおくのは駅までぐ

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子ども同士のコミュニケーション、手を出すケンカはありだと思う？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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第7回 のびのび遊べる環境をつくろう（環境編）

こんにちは。前回のコラムでは、遊びと保育士の関係の深さや、遊び理解や子ども理解といった専門性を身につける

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