「保育」のタネ

クラスの仲間、ぴーぴーさん！〜リコーダーに一工夫で楽しめるおもしろアイテム！〜

子どもたちに話を聞いて欲しい時、どうしよう？ちょっとした合間の時間、何しよう…？そんなときにはリコーダー

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「真似をする子」〜造形あそびとこどもたち Vol.6〜

造形遊びの中で色々なものを描いたり作ったりしていると、こどもたちの中には友達の作品を真似する子っています

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分かち合う時間（神奈川県逗子市ーうみのこ）

雨上がりの次の日の公園はいつもと違う遊びや時間をプレゼントしてくれる。大きな水たまりに吸い込まれるように

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小さな美術館（佐賀県佐賀市ーおへそこども園）

園庭に飾っている日々のアートの数々。子どもたちはアート表現をするプロセスが楽しい。完成した作品は、園庭の

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ホッホッホー！サンタさんのおもしろ演出アイデア5選！

今日はドキドキわくわく♪待ちに待ったクリスマス会。サンタさんの登場や演出に、質問タイム…プレゼントはどうす

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“工夫次第で、都心の園でも自然豊かに”〜書籍／学びを支える保育環境づくり〜

書籍「学びを支える保育環境づくり 〜幼稚園・保育園・認定こども園の環境構成〜」(著：高山静子)より、全4回に

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「やらない子」〜造形あそびとこどもたち Vol.5〜

子どもたちと造形活動をしている中で、保育者の皆さんが「どうしたらいいだろう」と困る子どもたちの姿の一つが

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ビヨーンッ！動く割り箸〜何度も繰り返して遊びたくなる！？おもしろ手品〜

練習いらずで楽しめる、あっと驚くお手軽マジック！割り箸が動くってどういうこと？その気になる仕掛けとは…！

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身近なもので作れる！簡易トイレの作り方〜いざという時のための対策〜

災害時に困るのは、安全の確保や食糧とあわせて、トイレのこと。水が止まるかもしれない緊急時に役立つのが、簡

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新聞紙で防寒対策〜非常時に役立つ新聞紙活用法〜

お腹や手足、身体が冷えて、どんどん体力が奪われてしまう非常時…そんな時に新聞紙さえあれば、ここまで対応可

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つぶやきから生まれた食パン（東京都豊島区ーこどもの王国保育園西池袋園）

0、1歳児クラスでの夕方の合同保育の時間の出来事です。「ふんわりパ〜ン」とパンパンサンドのパネルシアターの

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自然物でお面づくり！（佐賀県佐賀市ーおへそこども園）

当園の森のようちえんプロジェクトにて、自然物を使ったお面づくりを通して、子どもたちが自然への関心を深め、

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【保健コラム】鼻水がついたティッシュをポケットに入れておきること…！

こどもたちの鼻水を拭いたティッシュ。捨てたくても、ごみ箱が近くにない！という場面、ありませんか？仕方なく

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まんまるガーランド〜材料2つでできる製作遊び〜

まんまるの形がまるでドーナツみたいなガーランド。 画用紙とひもさえあれば作れちゃうのが嬉しい！ ドーナツ

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第58回 令和４年度「わたしの保育記録」入選作品発表

今年度もたくさんのご応募をいただきありがとうございました。保育にかかわる人たちにあまねく伝えたい、素晴ら

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不思議と対話が広がる丸机（佐賀県佐賀市ーおへそこども園）

園庭の丸机に自然と集まり、輪になって座るだけで、子どもたちの表情や声がより生き生きと響きはじめます。誰か

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第1回 「語り」は難しくない！ ポケットからおはなしを ～保育に活かす おはなしテクニック～

子どもたちが「自分に話してもらっている」と感じられるのが、語り（素話）のよさ。保育園の先生たちがふだんし

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製作からみる、感性の成長#05『こども美術館』 後編 〜異素材を組み合わせる〜

こんにちは。美術教育家の田中令です。様々なアート遊びを紹介してきた昨年を踏まえ、今年は美術表現をベースに

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無駄なく作りやすい日めくりカレンダー〜少ない枚数で作る日めくりの作り方〜

今日は、何月何日何曜日？子どもたちと一緒に毎日確認しやすい、日めくりカレンダー。少ない枚数で作れるところ

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なぞってあそぶ「なんのかたち？」〜せんから始まるかたちあそび〜

こちらの連載は、今回で3回目。1回目のコラムで紹介した「見立て」に続き、今回はかたちあそび第２弾！からだや

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第3回 「パワハラ」といわれない指導のポイントは…？【新 幼児と保育×ほいくるアンケート】

「後輩のために」と思って伝えた注意が「パワハラだ」と受け止められてしまったら…？あるモデルケースをもとに

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むしゃむしゃいもむし壁面〜あったか春の壁面アイデア〜

4月から初めての保育、初めてのお部屋にはどんなものを飾ろう？好きな色の丸をたくさん組み合わせて、モールを

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異年齢クラスでの遊びの広がり〜ハンバーガー屋さんごっこ＜後編：遊びの広がり＞〜

ノートルダム清心女子大学で教鞭をとる西隆太朗先生と伊藤美保子先生が、子どもたちの遊びの場面を見ながら語り

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乳児保育の8つの「困った！」check＆advice～第2回 1・2歳児担当へのアドバイス〜

たとえ3歳以上児の保育経験が豊富な保育者であっても、初めての乳児保育は「こんなはずじゃなかった……」なんて

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