「保育」のタネ

【保健コラム】手洗いが楽しくなる？手洗いのうた♪

子どもたちが関心を持って楽しく手洗いできるような、なじみある歌に合わせてうたう、オリジナルの手洗い歌をご

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乾電池の大きさを変える方法〜災害時におすすめの乾電池活用法〜

単三電池があれば、単二と単一の乾電池が作れるって知ってた！？必要なサイズの電池がない！なんて時に大活躍！

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＜実践園取材レポート＞うーたん保育園（神奈川・茅ヶ崎市）〜インクルーシブ保育を支える環境・仕組

障がいなどの有無にかかわらず、子どもたちが同じ場でともに育ち合い、学び合うインクルーシブ保育・教育。その

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遊びから芸術は始まる！#02『ひかりあそび』

こんにちは。美術教育家の田中令です。新年度の慌ただしさが落ち着いてくる時期。芸術活動を始める現場も多いの

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ペットボトルランタン〜光が広がる手作りランプ〜

水を入れたペットボトルがランタン代わりに…？急な停電の際にも、このランタンの作り方を覚えていれば、少し安

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ふわふわお花の壁飾り〜お部屋を彩る手作り製作〜

まるでお城のパーティー会場にいるみたい！お花とリボンがとっても豪華な壁飾り。卒園式や入園式、たんじょう日

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第1回 「語り」は難しくない！ ポケットからおはなしを ～保育に活かす おはなしテクニック～

子どもたちが「自分に話してもらっている」と感じられるのが、語り（素話）のよさ。保育園の先生たちがふだんし

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子どもの心のケアなどに関する情報リンク集（災害などの緊急下に寄せて）

突然の災害や緊急下。厳しい状況のなか過ごされている方、心もとない時間を重ねてしんどさを感じている方、いつ

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【保健コラム】鼻血が出た時の対処法は？

子どもが鼻血を出した時、保育園ではどうしていますか？急に鼻血が出ると、ちょっとドキッとしてしまうことも。

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「子どもを呼んでいる木」（神奈川県横浜市ーよこはま・もあな保育園）

自然の中で遊ぶ上で切り離せない、樹木との関わり。虫がいて、木陰を作って、様々な役割を果たしていますが、そ

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まざる色、うつる色〜ちいさなえのぐあそび〜

こどもたちのだーいすきな、えのぐあそび。おとなにとっては、道具が多く準備や片付けが大変で、ちょっと気合い

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みんなの園の「おもちゃ」事情

保育とは切っても切り離せない「おもちゃ」。子どもの育ちを支える環境のひとつとして、大きな役割があると思い

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年長クラス担任の心構え 第1回 〜初めてでも大丈夫！？ 年長クラス担任座談会～

園で一番年上になる年長クラスは、ほかのクラスや保護者から注目される存在。しかも年度後半は超多忙！でも、だ

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「ふざける子」〜造形あそびとこどもたち Vol.8〜

今月も造形活動に見えるこどもたちの姿から、保育について考えていければと思います。今回、皆さんと一緒に考え

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続 たこぼんど（神奈川県横浜市ーりんごの木子どもクラブ）

先週の版下作りに続き、今週はいよいよ“刷り”です。全体を白く塗り、好きな色を載せていきます。細かく切った紙

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いろんな場面で大活躍！大型絵本の楽しみ方

迫力ある大きさが子どもたちにも人気の大型絵本。そもそも大型絵本って？どんな場面で使えるの？どんな大型絵本

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教えて保育士さん！日常保育で、“ちょっと困った”と感じるのはどんな時？

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。 今回のテーマは、「日常保育の“ちょっと困

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子どもたちの手に、イラストやマークを描いてあげることってある？

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。 今回のテーマは、「子どもたちの手に描い

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夢中になって遊び込めるままごとコーナーを作りたい！〜 「思い」と環境をつなぐワークショップ 第1

保育環境を変えたいけれど、何から始めていいのかわからない、以前挫折した…そんな方にぜひ読んでほしい！こど

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へんないきものをつくろう〜共同で楽しむデザイン画〜

新年になり、年度末ももうすぐ！1年を通して、子どもたちの発達もだいぶ進んだのではないでしょうか？今回ご紹

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おうちの形の紙に描こう！〜美育文化ポケット『おすすめぞうけい』より〜#02

美育文化ポケットよりお届けする『おすすめぞうけい』。今回紹介するのは、こどもたちの「何を描こうかな？」

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記Ⅲ（第八回）「言葉を二人の間に置いて」

かりんや、みかんの木が実をつけ、少しだけ冷たい風と柔らかな日差しに幸せを感じるしぜんの国の園庭。先日、園

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【お役立ち】牛乳パックでいろいろ収納まとめ

これは、どこにどうやって収納しよう？毎日が忙しくなる前に、環境をしっかり整えておきたいそんな時！牛乳パッ

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中身がみえ〜る散歩バッグ〜ペットボトルを使った散歩アイテム〜

散歩へ行くと道草の花、虫、石ころなど子どもたちにとって発見したものが宝物に…。宝物を何度も見たり確認した

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