「とり」のタネ

まんまる気球〜組み合わせ自由のカラフル製作遊び〜

見ているだけで楽しい気分になれそうな、色とりどりのまんまる気球。かごには小さなマスコットも乗せられちゃう

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「役立たずと思われてもいい。時間を味方につけるのが私たちの仕事。」柴田愛子さん×スクールカウン

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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「保育実習」もこれで安心！園選び、準備、日誌…分からないことを１つずつ減らしていこう！

保育学生さんにとって「保育実習」は、保育の現場を知ったり、実際子どもと触れ合えることができる大事な機会だ

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「子どもの心に寄り添う」ーりんごの木 子どもクラブ(横浜市 都筑区)

今回訪れたのは… 横浜市都筑区にある「りんごの木 子どもクラブ 茅ヶ崎南教室」（認可外保育施設）。 茅ヶ崎南

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絵本『そして おめでとう』〜ほいくる編集部のおすすめしたい一冊〜

1月からの3月までの日々。園生活では、年長の子どもたち、それを見守る大人のみなさんにとって、特別な時間なの

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バスレクアイデア大集合！〜遠足のお供に心強い、座ったまま楽しめるレク遊び〜

いろいろなパターンのクイズから、しりとり、手遊び、ゲームまで…目的地に着くまでが待ち遠しい、ソワソワ、ワ

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年長クラス担任の心構え 第2回 ～今すぐ準備！ 年長クラス保育のためのキーワードはこれ！！～

年長クラスを受け持つことが決まったら、何から始めればよいでしょうか。自身も幼稚園教諭新任の際に年長クラス

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【実験遊び】たまごを黄身と白身に分けてみよう！〜素材／ペットボトル〜

ペットボトルを利用してたまごの黄身を取り出す実験です。使う素材は…「ペットボトル」です。

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人権週間とは？（12月4日〜10日）〜子どもに伝えやすい行事の意味や由来、過ごし方アイデア〜

人権週間ってなぁに？ 「人権」ってなんだかちょっぴり難しい言葉だけれど、どんな意味だろう？ 一人ひとりの

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全国から集まった、保育の「安全面」の配慮〜大津の事故を受けて〜

大津の事故を受け、5月に実施させていただいた「ほいくるアンケート」。多くの保育者のみなさんが協力してくだ

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小枝ほうきのおそうじセット〜おそうじが楽しくなっちゃう製作あそび〜

お散歩で見つけた小枝が、ミニほうきに！サッサッサッ♪ ちりとりとのセットでお部屋をピカピカにしちゃおう。き

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【アンケート結果】保育観の違い、どう受け止めている？〜保育者アンケート〜

みなさんは、日頃「保育観の違い」を感じることはありますか？それをどんな風に受け止めていますか？違うことに

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じぶんの手形をつくろう〜形や色や特徴をじっくり観察して楽しむ製作遊び〜

自分の手ってどんな形なんだろう？どんな色だろう？いつもたくさん働いてくれる手を、じっくり観察してみよう。

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園長先生に聞いた！「実習」を受け入れる側の気持ちとは？【実習中-Vol.1-】

ここまで、実習先の選びかたや、準備について学んだり、先パイ保育士のみなさんの意見を聞いてきました。でも、

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綿棒スタンプで紅葉の絵を描こう〜素材／綿棒〜

綿棒を束ねた「綿棒スタンプ」を使って、紅葉した木の絵を描いてみましょう。無心でポンポン葉っぱを描く作業は

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どんぐりごま～拾ったどんぐりで作ってあそぼう！～

子どもたちが大すきな“どんぐり”を使った親しみやすい手作りおもちゃ。ペイントしてオリジナルのコマを作る楽し

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【絵本×あそび】自分だけの手作りメダル〜絵本／ちょっとだけ〜

赤ちゃんがやってきて、お姉ちゃんになったなっちゃん。お母さんは赤ちゃんのお世話で忙しそう。色々なことを“

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新聞紙ドーナツ〜自由にトッピングを楽しんで♪この味ドーナツてるの？！〜

新聞紙をくるりと丸めて作る簡単ドーナツはトッピングも自由自在！　チョコレートにイチゴ味、クリームものせた

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りんごの木のミーティングは、答えをひとつ出すためではなく、個を際立たせるためにある

インタビュー編では、「りんごの木」と“ミーティング”について、保育者・青山誠さんご自身のさまざまな経験から

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【みんなの投稿】電車や車遊び使えるシートです^^

電車や車遊び使えるシートです^^

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身近な大人ほど気づいてほしい「ムコ多糖症」 〜早期発見につながった保育者の違和感とは？〜

何か気になる…。毎日子どもたちを見ていると、ふと気づくことがあると思います。そうした保育者の気づきがきっ

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「せかいいちうまい！」年長組がお泊まり保育でつくったごはん。：うみのこのとって食ってつながる暮

連載「うみのこのとって食ってつながる暮らし」。この連載の舞台になる「うみのこ」は、神奈川県逗子市にある認

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おにおにバスケット〜フルーツバスケットの節分バージョン〜

いつものフルーツバスケットを、節分バージョンにアレンジ！真ん中に立っている人が鬼…じゃなくて、みんなが鬼

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汐見稔幸さんが提案する、「保育の質」に繋がる5つのヒント

前編で、子どもたちは日々、心にビビビと響いてくる出会いを通して「こういうことを私もしてみたい」と気づく「

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