「“私はやらない”にも、その子の判断があるんだ」ー造形遊び実践家・矢生秀仁さん ―子どもを聞く、見つめる、感じる。Vol.3【後編】
今回お話を聞いたのは、造形遊び実践者の矢生秀仁さん。前編では、環境デザインという視点から子どもと表現に関
「本」のタネ
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「子どもの内側から『やりたい』が生まれてくることもあれば、目の前にある環境から『やろうかな』が生まれることもある」ー 造形遊び実践家・矢生秀仁さん ―子どもを聞く、見つめる、感じる。Vol.3【前編】
子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近
子どもと大人。あなたの立ち位置は？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答とせんせいゼミナール『現場の子ども学』のようす〜
2023年3月からスタートした連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木
あたらしい、一つの節目に寄せて。【不定期でお届けしています、ほいくる通信2023年3月24日号】
今年度も、残りあと一週間ですね。来年度に向けてわくわくソワソワしている方、ドキドキしている方、バタバタ慌
「あなたはあなたでいいよと認められると、子どもは自然と外へ向かっていく」ゆうゆうのもり幼保園の子ども観と実践。
神奈川県横浜市にある“学校法人渡辺学園”が運営する「ゆうゆうのもり幼保園」。子どもたちの「やってみたい！」
【アンケート結果】子どもにしわ寄せがいく保育にならないために必要なことってなんだろう？〜保育者さんアンケート〜
「そもそも“不適切な保育”ってなんだろう…みんなはどう感じている？」アンケートに続いて実施させていただいた
「保育の“焦点”を掴むことでこどもの姿が見えてくる」まちのこども園よよぎこうえん（東京都渋谷区）
今回訪れたのは、東京都渋谷区にある“ナチュラルスマイルジャパン株式会社”が運営する、「まちのこども園よよぎ
「100年先を見つめる保育園プロジェクト」と共に考える、地球環境や地域に優しい“持続可能”な保育園。
神奈川県の豊かな里山緑道の自然を舞台に、子どもたちの「生きる力」を育む保育園を運営する、NPO法人もあなキ
