「時間」のタネ

ゆらゆらガッシャーン！〜たったひとつの材料で楽しめるドキドキゲーム〜

フィルムケースで楽しむ、積み上げ遊び。ひとつひとつ、そーっとそーっと…どこまで高ーく積み上げられるかな！

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敬老の日にちなんだ手作りハガキ・プレゼント大特集！＆休み明けにもってこいの遊び

お盆休みが明け、保育園がにぎやかさを取り戻してくるこの時期。なかなか親と離れられなかったり、生活リズムが

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「リズムとゆとりのある生活を」ー葉山シュタイナー子どもの家 うみのこびと（神奈川県 葉山町）

今回訪れたのは、神奈川県葉山町でシュタイナー教育を実践している「葉山シュタイナー子どもの家 うみのこびと

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サンドイッチデーとは？（3月13日）

たまごサンドにツナサンド、ハムを挟んでみるのもいいなあ…いろんな種類が楽しめる、そんな「サンドイッチデー

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大地の窓～自然と一体になれるあったか遊び～

木がたくさんあるところへ足を延ばしてでも楽しんでほしい、おもしろ自然あそび。自然の中に溶け込む感覚が生ま

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わたしが“ほいくる”を作った理由

ほいくるが生まれて、実はもう7年半。たった1つの白黒のあそび記事から動き始めました。保育の世界は独特。知識

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みんなの遊び、大募集！〜全国のいろいろな遊びを募集中〜

HoiClue（ほいくる）には、私たちが知らない遊びのアイデアが寄せられることがあります。「えええ、そんな遊び

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【絵本×あそび】とくべつな雨の日〜絵本／あめがだーいすき〜

雨の日はお空もどんより、お外へ遊びにも出られない…。 だけど、雨の日にしかできないあそびや楽しみも実はた

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これって、我慢しなくちゃいけないの？気になる、みんなの職場事情〜新 幼児と保育 × ほいくるコラボ

人と関わる、保育の仕事。だからこそのチームワークの楽しさややり甲斐もあれば、反対に人間関係で悩むことも…

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大人も子どもも初めて出会う遊具。遊び方が決まっていない、『わくわくワールド』ってなあに？

長い時を経て、HoiClueが開発に携わった遊具『わくわくワールド』がついに完成しました…！急に言われても何のこ

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「子どもと私のあいだにあるものを伸ばしたり縮めたりしながら、一緒にいたい。」ーしぜんの国保育園

子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近

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お片付け大作戦！大人の心構えとキラメキポイントを知ろう-Hoiclue♪キャンプ＃003-〈開催報告〉

「片付けなさい！」じゃ解らない。そもそもお片付けの必要性ってなぁに？　そんな片付けに対する大人自身の意識

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「私の子どもから、私たちの子どもたちへ。」地域の中で食べて・つくって・遊ぶ、“うみのこ”の暮らし

今回訪れたのは、神奈川県逗子市にある“一般社団法人そっか”が運営する保育園「うみのこ」。園を地域へ開き、町

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戸外、室内それぞれの楽しみ方アイデア特集！【ほいくる通信4月19日号】

4月もなかば。園により、対応はさまざまかと思いますが、いかがお過ごしでしょうか。この状況下でどんな情報を

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【アンケート結果】絵本いろいろ調査！〜おすすめの一冊は？どんな時に読んでる？〜『新 幼児と保育

最近子どもたちに読んだ絵本で、おすすめの一冊は？現場では、どんな時にどんな絵本を読むことが多いですか？今

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地域の中で遊んで学ぶ？保育者が開講する、親と子が共に育ち合う場へ潜入してきました！

週末、親子が気軽に参加できる遊び場をつくり、子どもの主体性や非認知能力を育むさまざまなプログラムを提供し

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柴田愛子さん×NPO法人びーのびーの 原美紀さんが考える、「人と人がつながる社会」をつくる方法〈後

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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音楽劇『かいじゅうのまち』〜ほいくる編集部の気になる舞台〜

この冬、たくさんのかいじゅうたちが渋谷の劇場へとやってきます。こわーいかいじゅう？頭のいいかいじゅう？か

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安全に配慮して楽しみやすい室内活動（製作・ゲーム遊び）＆七夕飾り特集

雨で外に出れない日が続くと、頭を悩ませる？のが“室内活動”について。できれば制限なく伸び伸び楽しめるような

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ビスケットの日とは？（2月28日）

サクサクしていて、薄くて甘〜いおやつといえば…ビスケット！想像するだけでよだれがたら〜りなビスケットにち

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夏を楽しむ！おひさまの光と楽しむ遊び＆プール遊び特集！

暑〜い日が続いているこの頃。とはいえ、まだ夏は始まったばかり。ということで、今日はこれからの夏に楽しめそ

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明日の保育を、もっと楽しくするアイテムを届けたい ー クラウドファウンディングで実現した「保育所

「保育所保育指針」の大事な要点がわかりやすくまとめられた「保育所保育指針PDCA活用ファイル」。2020年の3月

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フローレンス駒崎さんが考える「保育士処遇問題」に対して、保育士ひとりひとりができること＜後編＞

「親子の笑顔をさまたげる社会問題を解決する」ことをミッションに、様々な子どもに関する事業を手掛ける、認定

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「実習」の経験を、保育士になるあなたの“未来”に繋げよう！【実習後-Vol.2-】

実習おつかれさまでした！実習の学びをみなさんはどのように次へ繋げていますか？

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