「保」のタネ

【みんなの投稿】指先を使った手作り玩具

指先を使った手作り玩具

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【アンケート結果】みんなに聞いてみたい！「お昼寝」って、どうしてる？ 〜乳児編〜

なかなか寝ない子への対応どうしている…？逆になかなか起きない子への対応は…？そもそも、寝かせないといけない

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マジックピクチャー〜五感で遊ぼう！「見る」造形かがく遊び 第2回～

「見る（視覚）」をテーマに3回シリーズでお届けする造形かがく遊び、第2回は見る方向によって絵が変わる「マジ

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「保育実習」もこれで安心！園選び、準備、日誌…分からないことを１つずつ減らしていこう！

保育学生さんにとって「保育実習」は、保育の現場を知ったり、実際子どもと触れ合えることができる大事な機会だ

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「認可外だからこそできることがある」ーロハスキッズ・センター クローバー（東京都 世田谷区）

今回訪れたのは…。世田谷区にある「ロハスキッズ・センター　クローバー」（認可外保育園）。東急線二子玉川駅

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【アンケート結果】みんなの園の「ヘンな文化」を大調査！〜『新 幼児と保育』×HoiClueコラボ アンケ

「これってどうなの⁉」と思わずにはいられない、あなたの園にはびこる「ヘンな文化」はありますか？“みんな一緒

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【アンケート結果】保育観の違い、どう受け止めている？〜保育者アンケート〜

みなさんは、日頃「保育観の違い」を感じることはありますか？それをどんな風に受け止めていますか？違うことに

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「自分たちで、暮らしをつくる。」ー ごかんのもり（神奈川県逗子市）

今回訪れたのは、神奈川県逗子市にある“NPO法人ごかんたいそう”が運営する保育園、「ごかんのもり」。「“原風景

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【みんなの投稿】発泡スチロールのパズル積み木

発泡スチロールのパズル積み木

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保育士養成校を卒業しなくても保育士になれる！「保育士試験」とは？

「保育士試験」という言葉は聞いたことあるけど、実際どういうものなのか詳しくは知らないという方も多いのでは

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気温が上がりつつある5月後半、梅雨に七夕。これからの時期に楽しめそうなアイデアいろいろ！【毎月1

楽しみにしていたGWが終わり、気候の変化も相まって、大人も子どももなんだかちょっと疲れ気味なこの時期。戸外

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【みんなの投稿】【ままごと遊び】ハンバーガー、サンドウィッチ

【ままごと遊び】ハンバーガー、サンドウィッチ

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【Q＆A】切り替えがスムーズにいく言葉かけや適切な支援とは？

自分がしている事を中断されたり、したくない事を要求された時に、その場から逃げてしまう。大声で泣きわめく事

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身近な自然物は、子どもたちにとってどんな存在なんだろう？〜HoiClue Lab.あそび探究室セッションレ

HoiClueで運営している「HoiClue Lab.あそび探究室」。Labメンバーさんとのセッションの時間が、毎回発見や気付

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ポケットの中からビスケットがひとつ♪〜うたあそびがもっと楽しくなる手作りアイテム〜

手袋に一工夫♪手作りおもちゃに大変身！うたを歌ったり、おはなしに合わせて指を動かし遊んでみよう！年齢に合

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【アンケート結果】みんなの園の夏祭り事情〜保育者さんアンケート〜

コロナ禍や近年の酷暑など、子どもを取り巻く状況の変化により、夏祭りの在り方を見直されている園もあると聞い

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材料2つで楽しめる遊び＆卒園プレゼントアイデア特集！【ほいくる通信2022年2月13日号】

先日実施したコロナ禍のアンケートに寄せられたみなさんの声を読んで、いつもより増して疲労感を感じている方も

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園長先生に聞いた！「実習」を受け入れる側の気持ちとは？【実習中-Vol.1-】

ここまで、実習先の選びかたや、準備について学んだり、先パイ保育士のみなさんの意見を聞いてきました。でも、

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卒園式にまつわるアイデア大特集！

もう、この時期か…とおもわずしんみり浸ってしまいそうな内容でお届けする、今回のほいくる通信。そうです、今

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この時期だから感じる子どもの姿〜HoiClue Lab.あそび探究室セッションレポート#08〜

HoiClueで運営している「HoiClue Lab.あそび探究室」。 Labメンバーさんとのセッションの時間が、毎回発見や気

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大豆生田先生と考える。日本の「保育の質」ってなんだろう？

共著書「日本が誇る! ていねいな保育 - 0・1・2歳児クラスの現場から-」(2019年7月発行)を小学館より出版され

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「遊びの中の関係性に注目すると世界が変わる」 おもちゃデザイナー 和久洋三さんの考える、おもち

笑顔がとってもチャーミングな和久洋三さん。「生き生きと育とうとしている子どもたちが自分の能力を充分に発揮

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【みんなの投稿】ぽぽちゃんのベット

ぽぽちゃんのベット

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「保育者だって、謝ってやり直せばいい」あんず幼稚園の考える、保育者の役割と在り方

自由に遊びまわり、そして遊びこむ子どもたちの姿。一つひとつ意図をもって作られた、環境。あんず幼稚園の保育

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