保育と遊びのプラットフォーム[ほいくる]by 小学館

続 たこぼんど(神奈川県横浜市ーりんごの木子どもクラブ)

りんごの木子どもクラブ
掲載日:2026/01/28
続 たこぼんど(神奈川県横浜市ーりんごの木子どもクラブ)

ー 子どもたちとの日々の暮らしのなかにある“モノ” や “場(空間)”に焦点をあてて、そのひと場面をめぐっていく企画より。

続 たこぼんど

先週の版下作りに続き、今週はいよいよ“刷り”です。全体を白く塗り、好きな色を乗せていきます。

細かく切った紙を細かく色付けていく人もいれば、全体を虹色に染めていく人も。
刷り上がりを見て、思い通りにいったと満足な人、こうなるのかぁ、と納得する人、反応はさまざまです。

先週、たこぼんどを木から生やしたAちゃん(※)。刷りはやらない、と頑なに拒否。
訳を聞けば、版下のたこぼんどが完成品。それ以上に手を加えたくはない、と。
なるほど…理由はわかる。けれど、おとなとしては、ちょっと困った……。

「今のたこぼんどを大きく写真に撮って残すのはどう?写真のたこぼんどと版画のたこぼんど、両方残せるよ。」
この提案に納得のAちゃん。鼻歌混じりで、版画が完成しました。

ただ、版画用の絵の具は少し硬め。細かいところまでは少し難しく…。
版下を名残惜しそうに見つめるAちゃんでした。

子どものつもりとおとなのつもり。
難しいですね。

(※)…先週、たこぼんどを木から生やしたAちゃんのようす

(かたおか)

テーマ:子どもの“やりたい”を保証する環境や工夫

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