「りす」のタネ

第2回 “自由に発言できる空気”を大切に、出来事を伝え合う〜「振り返り」の共有、どうしていますか

振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている？」「どんな時間に対

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子どもの遊びを守るにはどうすればいい？ーIPA「危機的状況における遊び 子どものくらしに関わる人の

IPA（子どもの遊ぶ権利のための国際協会）が、コロナウイルス感染の世界的な拡大に対して子どもが遊ぶことの重

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【アンケート結果】みんなの保育のお供・相棒〜保育者さんアンケート〜

みんなが、保育のお供として、いつも身につけているもの、持ち歩いているもの、相棒のような存在になっているも

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柴田愛子さんの「子どもの心に添う」の第一歩になったできごと。＜井戸端aiko特別編＞

小学館がプロデュースする、保育者と教師のための研修講座「せんせいゼミナール」。3月よりスタートした新シリ

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【絵本×あそび】おんぼろ からかさおばけ〜絵本／ばけものづかい〜

ばけものが出る家に引っ越してきたおじいさん。その晩さっそくおばけ達が次々にやってくるのですが、おじいさん

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「ベテラン保育者も、新しく入った保育者も。みんなで子どもと園を育てていきたい」ベネッセがつくっ

ベネッセの保育園を取材する中でキーポイントの一つになっていると感じたのが、「保育の手掛かり」と呼ばれる“

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第3回 かかわり方のアイデア 後編～臨床心理士に聞く 社会性の発達を応援するかかわり方～

児童発達支援の現場には、保育に取り入れられるヒントがたくさんあります。株式会社スペクトラムライフの児童発

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第1回 みんなのアンケート結果〜「振り返り」の共有、どうしていますか？〜『新 幼児と保育』✕HoiClu

保育者それぞれが行う、日誌や保育記録による「振り返り」。子ども理解をより深め、明日の保育にもつながる「振

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【アンケート結果】みんなの園選びの方法や体験談〜気になるみんなの就職・転職事情2020秋〜

2020年9月に実施した「どうやって自分に合う園をさがしてる？」アンケートでは、HoiClue読者の7割近くの方が転

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HoiClue編集部が出会った、保育の“まなざし”

HoiClueで紹介している、インタビュー記事。これまでの取材を通して、すてきな園や子どもに関わるお仕事の方々

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クレヨンいろいろ、立ててみたい！〜hoiclue_worldより〜 こどもの「やってみたい」って、おもしろい

一気に咲いた花々は、みんなの新年度のスタートを祝ってくれているようです。今回のテーマは「どんなふうになる

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寒くても冷たくても…寝転びたい！〜hoiclue_worldより〜 こどもの「やってみたい」って、おもしろい

一年を通して一番寒いといわれる「大寒」、特に今年は寒さが厳しいみたい…。今回のテーマは「寒くても冷たくて

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コーヒーフィルターてるてる〜意外な素材で作るてるてる坊主〜

あーした天気になーれっ！！おなじみのてるてる坊主が、コーヒーフィルターでおしゃれに変身！雨の日も楽しく過

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【絵本×あそび】手作り流れ星＆さかなつりごっこ〜絵本／よるくま〜

「ママ、あのね、きのうのよるね、うんとよなかに、かわいいこがきたんだよ。」男の子は、よるくまのお母さんを

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【絵本×あそび】笹を求めてけろぴょんけろぴょん〜絵本／10ぴきのかえるのたなばたまつり〜

たなばたまつりに欠かせない笹の葉。10ぴきのかえるたちがささささやまへ大冒険♪けろぴょん けろぴょん岩山を登

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【絵本×あそび】特大！カラフルメダル〜絵本／ともちゃんとこぐまくんのうんどうかい〜

よういドン！の、ドン！が怖いともちゃんは、仲よしのこぐまくんとはらっぱに“よういドン”の練習へ…途中ですれ

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おばけのハロウィンバッグ〜画用紙で作る手作りアイテム〜

画用紙を使って作る、ハロウィンバッグ。ユニークなおばけを引き連れて、トリック・オア・トリート！カラフルで

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【自然遊び】あじさいのネックレス〜素材／あじさい〜

あじさいの小さな花を使ってネックレスを作ってみました。使う素材は…「あじさい」です。

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「子どもたちが育ち合える環境を」ーおへそグループ おへそこども園（佐賀県佐賀市）

今回訪れたのは、佐賀県佐賀市にある、「おへそこども園」。社会福祉法人みずものがたりが運営する、おへそグル

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【絵本×あそび】冷え冷え！青いすいか〜絵本／ゆうれいとすいか〜

井戸で冷やしてあった人間のすいかを食べてしまったゆうれい。それが見つかってしまったゆうれいは、人間のある

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「遊びは自分自身を好きになれる、最初のスタート地点」ー プレイワーカー嶋村仁志さんの考える、遊

TOKYO PLAY代表理事を務めながら、冒険遊び場のプレイワーカーでもある嶋村仁志さんに、「遊び」についてお話を

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第2回 子どもの遊びって何だろう？

みなさん、こんにちは。今回は、私が子どもの遊びをどのように捉え、どのように支える必要があると考えているか

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＜前編＞子どもの心のとびらが開くとき〜りんごの木の保育から〜柴田愛子先生 オンラインセミ

大都市圏を中心に人の移動などが自粛要請されている中、それでも学びを続けていけるように、小学館『新 幼児と

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第1回 その子に合った目標を立て、かかわり方を考える～臨床心理士に聞く 社会性の発達を応援するか

児童発達支援の現場には、保育に取り入れられるヒントがたくさんあります。『新 幼児と保育』の編集部が、株式

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