「5歳児」のタネ

【アンケート結果】新年度に楽しめそうな遊びアイデアを教えて！〜幼児クラス編〜

新年度がスタートしましたね！今回のアンケートは、ちょうど一年前の春を思い出しながら…ソワソワ落ち着かない

保育の中で手放さず、そっと握りしめたもの。 子どもたちとのセッションの中で。〜こどもの“やってみたい”を やってみよう／しぜんの国保育園の実践より〜

子どもたちの「今日は何をしよう？」から生まれる保育を大切にしている、東京都町田市・しぜんの国保育園。その

【アンケート結果】保育要録・指導要録 みんな、どうしてる？〜『新 幼児と保育』×HoiClueコラボアンケート〜

園から就学先に向けて、子どもの様子や育ちの過程を丁寧に引き継ぐための資料「要録」。平成30年度から様式や評

【アンケート結果】休園が相次ぐなかでの保育、どうしてる？〜withコロナでの保育情報交換アンケートvol.5〜

コロナ禍の保育で、頭を悩ませていること、みんなに聞いてみたいことなどを、他の園の保育者さんと情報交換する

「なんでもごっこに、はいるひと〜？」ーごはんを食べながら、10日目。

1月24日（月）。第10回目の「ごはんを食べながら」。「〇〇したい」という人間の意思は、その人自身の内側だけ

【アンケート結果】これってみんなどうしてる…？ 〜保育にまつわるあれこれアンケート Vol.2〜

昨年より不定期で実施している、「当たり前になっている？けれども気になる！保育現場のあれこれに関するアンケ

おっとっと…！いろんなものに乗ってみよう〜高いところに乗ることを楽しむ遊び＆環境アイデア〜

子どもたちに「これ、やってみたい！」と言われても保育環境的に難しく、止めてしまうことがあります。「高いと

子どもたちの心のままにまちを歩いてみたら〜こどもの“やってみたい”を やってみよう／しぜんの国保育園の実践より〜

子どもたちの「今日は何をしよう？」から生まれる保育を大切にしている、東京都町田市・しぜんの国保育園。その

「子どもと生き物の出会いは、大人が思っているほど美しくない」柴田愛子さんが覗く、子どもの世界。〜井戸端aiko番外編〜

りんごの木こどもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりを楽しむ連載「井戸端

＜実践園取材レポート＞うーたん保育園（神奈川・茅ヶ崎市）〜インクルーシブ保育を支える環境・仕組みとは？ 〜

障がいなどの有無にかかわらず、子どもたちが同じ場でともに育ち合い、学び合うインクルーシブ保育・教育。その

【アンケート結果】「インクルーシブ保育」について、どう思う？〜『新 幼児と保育』✕HoiClueアンケート〜

障がいなど特別な支援や配慮が必要な子どもも、そうでない子どもも、同じ場でともに育ちあう「インクルーシブ保

みんなのどんぐり遊び〜自然と共にたのしむ遊びアイデア〜

どんぐりめいろに、どんぐりアート、どんぐりケーキ、どんぐりリース、どんぐりゴマなど…みなさんから投稿され

【アンケート結果】これってみんなどうしてる…？ 〜保育にまつわるあれこれアンケート Vol.1〜

当たり前になっている？だけどちょっと気になる保育現場のあれこれについて、みなさんに質問！・園やクラスに、

12年目の「ありがとう！」＆「よろしくおねがいします！」〜8月8日 ほいくるの日に寄せて〜

8月8日は“ほいくる”の日。2021年は、サイトを公開して11周年。また気持ちを新たに、“20年”に向けた一歩を踏み出

4人の園長先生に聞きました！おすすめの保育本

4人の園長先生におすすめの保育本を紹介してもらいました。ステイホームの夏、あなたにとっての1冊を見つけてく

＼イベントレポート／「りんごの木夏季セミナー2020 online」HoiClueスタッフも受講しました！

例年夏に開催されている「 りんごの木夏季セミナー」。りんごの木保育クラブ代表の柴田愛子さんを中心として、

保育室にはアイデアがいっぱい〜こどもの王国保育園 東日本橋園 後編〜

「ほかの園を見てみたい」「たくさん見てマネしたい！」そんな声にこたえてお届けする訪問レポートです。こども

保育室にはアイデアがいっぱい 〜こどもの王国保育園 東日本橋園 前編〜

「ほかの園を見てみたい」「たくさん見てマネしたい！」そんな声にこたえてお届けする、『新 幼児と保育』編集

異年齢クラスでの遊びの広がり〜ハンバーガー屋さんごっこ＜後編：遊びの広がり＞〜

ノートルダム清心女子大学で教鞭をとる西隆太朗先生と伊藤美保子先生が、子どもたちの遊びの場面を見ながら語り

＜前編＞子どもの心のとびらが開くとき〜りんごの木の保育から〜柴田愛子先生 オンラインセミナーレポート

大都市圏を中心に人の移動などが自粛要請されている中、それでも学びを続けていけるように、小学館『新 幼児と

異年齢クラスでの遊びの広がり〜ハンバーガー屋さんごっこ＜前編：遊びが始まったころ＞〜

子どもたちが生き生きと遊び、生活する保育の場では、訪れるたび、心動かされる場面に出会います。そんな保育の

玩具や遊具、みんなの園ではどうやって揃えてる？アンケート結果

保育の環境の一部でもある玩具や遊具。年齢別子どもに人気の玩具や、購入せず工夫したり独自につくったりしてい

今井和子先生に聞く 0・1・2歳児の眠りとは〜第3回 安心して眠れるために気持ちを安定させる5つの心得〜

新学期、新しい環境の中で子どもたちが安心して眠れるようになるために、保育者はどんな点に気をつければいいで

今井和子先生に聞く 0・1・2歳児の眠りとは 〜第2回 睡眠リズムの変化と環境構成の工夫～

乳幼児にとって睡眠はなぜ重要なのでしょう。保育室で安心して眠れるようにするために、保育者が気をつけること