「椅子」のタネ

7月に楽しめそうな歌・童謡〜七夕に水遊び、夏にちなんだ歌のピアノと歌詞入り動画17曲＆発展して楽

本格的な暑い夏はもうすぐそこ！！！昔から親しまれている歌や、ひんやり冷たいアイスクリームのうた、シュッシ

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美容院ごっこ〜イメージを再現するのが楽しい、ごっこ遊び〜

「今日は、どれくらいに切りますか？」「ずいぶん伸びましたね〜！」なんて、自分の経験や関心がつながって広が

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【工作コラム】ぴゅーんと飛ぶ！折り紙ムササビ！〜素材／折り紙〜

折り紙にクリップをつけると…ムササビのように、ぴゅーんと飛びます！使う素材は…「折り紙」です。

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ガサゴソ…！秘密基地〜新聞紙で楽しむ手作りハウス〜

お家にあるイスやテーブルと新聞紙が、なんと秘密基地に大変身！段ボールハウスより手軽に作れて、増築アレンジ

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おにおにバスケット〜フルーツバスケットの節分バージョン〜

いつものフルーツバスケットを、節分バージョンにアレンジ！真ん中に立っている人が鬼…じゃなくて、みんなが鬼

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山の日（8月11日）とは？〜子どもに伝えやすい行事の意味や由来、過ごし方アイデア〜

国民の休日でもある山の日。2016年にできた祝日です。 でも、そもそも山の日ってなにをする日なんだろう？ どう

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おっとっと…！いろんなものに乗ってみよう〜高いところに乗ることを楽しむ遊び＆環境アイデア〜

子どもたちに「これ、やってみたい！」と言われても保育環境的に難しく、止めてしまうことがあります。「高いと

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自由に工作しよう！〜1年間の製作のまなびを総まとめ！〜

こちらの連載も、いよいよ今年度最終回となりました。今回は1年間のまとめをかねて、「自由工作」のポイントを

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えいがかんごっこ～特別な雰囲気がたのしいワクワクの映画館～

チケットを渡して入った先は、大きな部屋。暗くてたくさんの人が座っている中、ブーッというブザーと共に始まる

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室内時間が長い日のみんなの過ごし方アイデア〜保育者さんアンケート結果より〜

大雨だったり、猛暑だったり、風が強い日だったり…外に出るのが難しそうな日や、室内で過ごす時間が長い日など

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【アンケート結果】みんなの園の“食”にまつわるあれこれ〜保育者さんアンケート〜

みなさんの園では、どんな風に“食”をたのしんでいますか？食事がしやすくなったり、たのしくなったりするような

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おさかなクルクル～すぐにできちゃう室内おもちゃ遊び～

画用紙の切れ端1枚で、簡単にできちゃう手軽なおもちゃ。工夫を重ねて自分で作る楽しさと、いろんな遊び方をあ

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じゃんけんボーリング〜ちょっと風変わりなおもしろじゃんけん〜

ボールを転がす代わりにじゃんけんポーンッ！最後まで勝ち残れるのは誰だ！？？いつものじゃんけん大会がボーリ

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「実習日誌」の書き方のポイントを教えて！【実習中-Vol.2-】

実習の中で苦手なことのひとつとして、「実習日誌」をあげる学生さんが多くいます。たしかに、たくさん書かなき

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＜実践園取材レポート＞うーたん保育園（神奈川・茅ヶ崎市）〜インクルーシブ保育を支える環境・仕組

障がいなどの有無にかかわらず、子どもたちが同じ場でともに育ち合い、学び合うインクルーシブ保育・教育。その

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「描く」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

点や短線、線を往復させるようななぐり描きや、ぐるぐるの線からはじまって、◯を描いたり顔を描いたり、観察し

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『ちょうどいい』空間（東京都文京区ーお茶の水女子大学こども園）

4歳児のクラスには畳が4枚あります。はじめは4枚を同じ空間に並べてままごとコーナーを作っていたのですが、ど

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今年度の行事、どうする？アンケート結果〜withコロナでの保育 情報交換アンケートvol.1〜

このコロナ禍の保育で、頭を悩ませていること、みんなに聞いてみたいことなどを、他の園の保育者さんと情報交換

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「子どもたちには人生を楽しんでほしい」ー元気キッズ チルズ（埼玉県朝霞市）

今回訪れたのは、埼玉県朝霞市にある児童発達支援センター「元気キッズ チルズ」。株式会社SHUHARIが運営する元

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「行く場所と帰れる場所が小さくどこかにあるということの意味。」柴田愛子さん×子どものこころ専門

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする新連載「井戸端

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「育とうとする力が子どもの中にはある。」ー柴田愛子さん×臨床心理士 武田信子さん〈後編〉

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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【絵本×あそび】カミナリさまと太鼓をドドド！！〜絵本／カミナリこぞうがふってきた〜

見たことのないカミナリさまの世界を覗くことができちゃう絵本。雷が鳴ると、カミナリ小僧が降ってくる…？ みん

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【アンケート結果】みんなの園の“学び”事情〜保育者さんアンケート〜

みんなの園では、“学び”にまつわる時間や環境をどのようにつくり、取り入れているのでしょう？研修や勉強会一つ

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「隠れる」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

テーブルや椅子の下に潜ってみたり、布団をかぶってみたり、新聞紙やシーツの下に隠れてみたり、秘密基地を作っ

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