「保育」のタネ

すっかり年の瀬。2024年もお世話になりました！【毎月1回お届けしています、ほいくる通信2024年12月2

今年さいごの、ほいくる通信になりました。毎月、「もう1ヶ月が経っちゃった！」「みなさんは今、どんな風に子

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メルマガはじめました（LINE配信が、一部お引っ越しします）〜ほいくるよりお知らせ〜

この度、ほいくるではあたらしく“メルマガ”をはじめることにしました！LINEでの配信内容が、一部こちらのメルマ

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くいしんぼうのゴリラ〜にんまり愉快になっちゃうおもしろ手遊び〜

ウッホッホー！ゴリラが色んな食べ物を食べちゃうよ☆思わずのめりこんでしまう楽しさが人気のひみつ！自分たち

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「子どもに寄り添えたなぁ」と感じたのはどんなとき？〜【アンケート結果】子どもに「寄り添う」って

保育者さんアンケート、「子どもに「寄り添う」ってどういうことだろう？」。みなさんから寄せられた声をご紹介

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大掃除＆お正月にちなんだ製作遊びアイデア特集！

12月は、毎年あっという間に過ぎていってしまう気がしているのですが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。イ

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子ども同士のコミュニケーション、手を出すケンカはありだと思う？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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子どもたちとミーティングしている？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答とせんせいゼミナール『現場の

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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今年も残すところ、あと3ヶ月…？【毎月1回お届けしています、ほいくる通信2024年9月29日号】

日が暮れるのが早くなり、まだまだ汗ばむ陽気の日もあれば急に肌寒く感じる日も。今年も残すところあと3ヶ月…！

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実習後の「お礼状」ってどうやって書けばいいの？【実習後-Vol.1-】

実習が終わったら、実習先の園にお礼状で感謝の気持ちを伝えますが、どのような形式で書けばいいのか、宛名はど

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壁面にもなる春製作＆卒園プレゼントアイデア特集！

朝夕はまだまだ寒いですが、だいぶ暖かくなってきて、日も伸びたように感じられるこの頃。2月、さいごのほいく

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子どもと大人。あなたの立ち位置は？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答とせんせいゼミナール『現場の

2023年3月からスタートした連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木

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＼みんなの実践例／【作ったものをとっておきたい！という子の場所づくりとその後】〜こんな時、どう

正解がないからこそ、立ち止まったり考えたりすることが多い保育の場。でも、正解がないからこそ、いろんな角度

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汐見稔幸さんが提案する、「保育の質」に繋がる5つのヒント

前編で、子どもたちは日々、心にビビビと響いてくる出会いを通して「こういうことを私もしてみたい」と気づく「

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けん玉【遊び方】〜単純だけど難しい！お正月あそび〜

遊び方は簡単！簡単にできそうで、意外と難しいところが繰り返し楽しめるポイント。自分たちで簡単に作ることも

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柴田愛子さんの「子どもの心に添う」の第一歩になったできごと。＜井戸端aiko特別編＞

小学館がプロデュースする、保育者と教師のための研修講座「せんせいゼミナール」。3月よりスタートした新シリ

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あけましておめでとうございます！新春ほいくる通信！【ほいくる通信2022年1月3日号】

新年おめでとうございます。ほいくる編集部です。2022年、寅年…！今年はどんな年になるでしょう？すこしでも早

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【アンケート結果】保育者として本当の意味でスタートラインに立てた日は…？〜保育の日に寄せて。保

心に残っている、保育者としての原点や出発点ともいえるようなできごとはありますか？例えば、子どもに言われて

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【アンケート結果】あなたの心に残る、子どものあんな言葉、こんなひとことは…？

子どもの何気ない“ひとこと”に、心揺さぶられたことはありますか？それはどんな時にかけられた、どんな言葉です

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ラララぞうきん〜そうじが身近に感じられちゃう？手遊び〜

ぞうきんがけが楽しくなっちゃう！？おもしろ手あそび☆　お掃除の流れが歌になっているので、なんとなくイメー

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保育シンガーソングライター荒巻シャケさんに聞く、「自発的に楽しめるあそび歌」になる４つのポイン

前編では、荒巻シャケさんが保育シンガーソングライターになった経緯から、園ライブで子どもたちと歌うことで気

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クルクル回る吹きぐるま〜2つの材料、3ステップで楽しめる手作りおもちゃ〜

材料は、画用紙ストローだけ。作り方はシンプルなのに、繰り返し楽しめる魅力が詰まった手作りのおもちゃ。ちょ

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＼2023年7月開催予定／保育者さん向けセミナー・イベント情報

慌ただしい毎日だけれど、保育者さん自身の学びや経験や体験はきっと、日々の保育や子どもたちとの関わりにつな

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「“子どもを尊重する”って言うけれど」 りんごの木 柴田愛子さんから保育者への問い

りんごの木子どもクラブ代表の柴田愛子さん。35年にわたり、“子どもの心により添うこと”を基本姿勢に保育をして

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保育の基本【発達をふまえた保育】〜1歳以上3歳未満児の保育について〜

1歳〜3歳未満の子どもたちの発達のそれぞれの特徴や、発達過程をふまえた保育のねらいや内容、5領域からのぞく

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