「え」のタネ

迎える春・送る春の部屋飾り〜卒園や入園を迎える春の製作遊びアイデア〜

卒園する子どもたちを送る春。新しいクラスに子どもたちを迎える春。さまざまな時間が交差する季節にぴったりの

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春をみつけに行こう！〜自然を楽しむおえかき製作〜

お散歩が気持ちいい、この季節。みんなで春を探しに行こう〜！お花や木の実や葉っぱなど、どんな春が見つかるか

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「保育者は“子どもに感動できる大人”を育てるのが仕事。」柴田愛子さんと捉え直す、私たちが居る意味

今回、2020年秋発刊のほいくる初の本『こどもこなた』に掲載する巻頭インタビューのため、柴田愛子さんにお話を

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新しい「あたりまえ」を次々と創りだす！フローレンス駒崎さんの考え方＜前編＞

「親子の笑顔をさまたげる社会問題を解決する」ことをミッションに、様々な子どもに関する事業を手掛ける、認定

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第2回 “自由に発言できる空気”を大切に、出来事を伝え合う〜「振り返り」の共有、どうしていますか

振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている？」「どんな時間に対

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おかげさまで…15周年を迎えました！〜8月8日 ほいくるの日に寄せて〜

2010年にスタートしたHoiClueは、おかげさまで2025年8月8日に15周年を迎えることができました。これもひとえに

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チームラボキッズ代表 松本さんの考える、現代の保育と遊びの課題〈後編〉

『未来の遊園地』を主催するチームラボキッズの代表松本明耐さんと、HoiClue♪を運営するキッズカラー代表の雨宮

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【みんなの投稿】６月 制作1.2歳かえる

６月 制作1.2歳かえる

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【ぬりえ】お皿〜アレンジいろいろバージョン〜

好きな食べものを描き込める、お皿ぬりえのアレンジバージョン！あつあつのハンバーグやあま〜いケーキ…お皿の

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第1回 その子に合った目標を立て、かかわり方を考える～臨床心理士に聞く 社会性の発達を応援するか

児童発達支援の現場には、保育に取り入れられるヒントがたくさんあります。『新 幼児と保育』の編集部が、株式

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「やらなきゃいけないこと」から「未来も踏まえて重要なこと」へ。 ー ほいくる生みの親・雨宮みなみ

4月19日は、4（ふぉー）19（いく）で、保育の日。保育者はもちろんのこと、様々な視点や立場から「保育」という

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園のあれこれ「捨てた」「捨てたい」モノ・コト教えてください！〜第1回 長く居すわる捨てたいモノ〜

倉庫でほこりをかぶっている古い製作物、ねらいのよくわからない行事や活動、職場に伝わるナゾの習慣......。今

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きせかえペープサート〜上から描くのが楽しい遊び〜

自分で描いた絵に上から描き足していけるのが楽しい！クリアファイルを使ってきせかえ人形をつくろう！

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えだまめごはん～お米の炊き方と夏やさいのコラボごはん☆～

夏の旬のお野菜“えだまめ”を使ったえだまめごはん。毎日食べるごはんにも触れながら、夏ならではのおいしいごは

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おひさま保育室の暮らしと遊びから見えてきた、子ども時代に大切にしたいこと。

前編では、お散歩やお昼ごはんの様子などを通して、おひさま保育室の暮らしについて、お届けしました。豊かな自

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答えのない、特色あるさまざまな保育のカタチ〜ほいくるが考える「みんなの保育の日」〜

共同保育を行う保育施設から、特定の施設を持たない自主保育、コワーキングスペースでの保育や海外の保育まで。

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保育の基本【発達をふまえた保育】〜1歳以上3歳未満児の保育について〜

1歳〜3歳未満の子どもたちの発達のそれぞれの特徴や、発達過程をふまえた保育のねらいや内容、5領域からのぞく

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みんなが園で行っている、震災対策は？〜アンケート結果を元に考える震災対策〜

避難訓練だけで大丈夫？大きな地震が続いている今、改めて見直したい保育園での震災対策。アンケートを通して寄

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まほうがつかえたら〜なーんでもできちゃう魔法つかい〜

空も飛びたいし、どこへでも一瞬で行きたいし、好きなものをなんでも食べたいし、動物と話してみたり、透明人間

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子どもたちから生まれた作品、保育者さん作のオリジナル作品など、大募集！マクドナルド×小学館のえ

日本マクドナルド主催、小学館協力により初開催される、えほんコンクール「ハッピーえほん大賞」。子どもたちが

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【絵本×あそび】おもしろ！お着替えアイデア〜絵本／もうぬげない〜

服がひっかかって脱げなくなってから、もうどれくらいたったのかな… でもでも！服が脱げなくたって、なんとか

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この冬、子どもたちが夢中で楽しんでいた（いる）遊びを教えて！

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。 今回のテーマ、去年の春から3ヶ月ごとに行

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【みんなの投稿】ぴょーん かえるのヨーヨー

ぴょーん かえるのヨーヨー

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公私連携で乗り切る！～西日本豪雨の体験から～第3回「次の豪雨に備える」

平成30年7月の西日本豪雨で大きな被害を受けた広島県。公立、私立の枠を超えた素早い連携と判断で保育を再開し

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