「3」のタネ

【書籍紹介】36の「できた！」 ふれあい造形遊び

ほいくる編集部がお届けする、保育や子どもにまつわる本のご紹介。今回は 『36の「できた！」ふれあい造形遊び

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ボックスティッシュの鬼の顔〜3つのアレンジ展開が楽しめる製作遊び〜

ボックスティッシュの空き箱を使った鬼の顔。かぶりものにもお面にもできれば、乳児さんが楽しめる仕掛けおもち

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【みんなの投稿】ふらふら人形3歳児

ふらふら人形3歳児

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ひと足お先に、卒園式＆ひな祭りアイデア特集！【ほいくる通信2021年1月31日号】

余談なのですが…この間、ほいくるメンバーのなかで「みかん」の話になりました。みかんの山のなかから、いちば

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動物にちなんだ絵本＆絵本遊び13選

みんなの好きな動物はなーに！？シマウマのしましまはなぜあるの？！など、いろんな動物のヒミツや、おもしろい

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あけましておめでとうございます！新春ほいくる通信！【ほいくる通信2022年1月3日号】

新年おめでとうございます。ほいくる編集部です。2022年、寅年…！今年はどんな年になるでしょう？すこしでも早

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「“私はやらない”にも、その子の判断があるんだ」ー造形遊び実践家・矢生秀仁さん ―子どもを聞く、見

今回お話を聞いたのは、造形遊び実践者の矢生秀仁さん。前編では、環境デザインという視点から子どもと表現に関

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【みんなの投稿】✂︎生活・絵カード3歳児クラス

✂︎生活・絵カード3歳児クラス

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第3回 「パワハラ」といわれない指導のポイントは…？【新 幼児と保育×ほいくるアンケート】

「後輩のために」と思って伝えた注意が「パワハラだ」と受け止められてしまったら…？あるモデルケースをもとに

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8月のイラスト〜その3〜（おたよりカット・挿し絵）

8月や夏のおたよりに添えるとかわいい、イラストカット。 スイカやアサガオ、オバケ屋敷ごっこを楽しむ様子など

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感染拡大のなかでの保育、どう感じている？アンケート結果〜withコロナでの保育情報交換アンケートvo

コロナ禍の保育で、頭を悩ませていること、みんなに聞いてみたいことなどについて質問しているアンケート。今回

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「造形活動後のこどもたち」〜造形あそびとこどもたち Vol.3〜

造形活動では、こどもたちの作品の魅力はもちろんですが、形に残らない想いの魅力もたくさんあると思っています

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【みんなの投稿】3歳児教室

3歳児教室

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3.11東日本大震災から学んだ避難ルート ～第3回 新しい避難マニュアル～

震災時にはどんな備えが役に立つのか、震災の経験を踏まえてどのように避難ルートを見直せばよいのか。第1回で

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遊びから芸術は始まる！#03『あそびは国境を越えて』

こんにちは。美術教育家の田中令です。照りつける日差しに、逃げ場のない湿度。夏本番ですね。様々なアート遊び

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第3回 かかわり方の提案～臨床心理士に聞く ほかの子と遊ぼうとしない新入園児の援助～

「気になる子」への対応において忘れてはいけないのが「行動には理由がある」ということ。シリーズ第3回は、子

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【絵本×あそび】ドキドキ伝言ゲーム〜絵本／あかたろうの1・2・3の3・4・5〜

あかおにの「あかたろう」くんがお家に帰ると、あれっ？お母さんがいない…そこで「あかたろう」くんがとった行

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＼2023／新年おめでとうございます【久しぶりのほいくる通信！2023年1月3日号】

明けましておめでとうございます。ほいくる編集部です。2022年度からLINEにてお届けしていたほいくる通信ですが

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第3回 「暑さ指数」を知ろう～保育者同士の連携で夏の重大事故を防ぐ ！

夏に特有のリスクを防ぐために、安全対策を検討し、備えましょう。第3回は、「『暑さ指数」を知ろう」。今日の

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【みんなの投稿】3歳児ひなまつり製作

3歳児ひなまつり製作

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絵本と出会い、日常が変わっていく。ー「こどものとも」編集長・関根さんが 23年絵本と関わり続けて

絵本と子どもをつなぐ大人の在り方について、選び方、読み方、楽しみ方などさまざまな角度からおはなししていた

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新春！お正月遊び特集【ほいくる通信2021年1月3日号】

あけまして、おめでとうございます！いろいろなことが変化した2020年。想像もしていなかった出来事を経験したか

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＼開催レポート／みんなが考える“理想”の保育って？〜ほいくるミーティング vol.3〜

もしも、条件や制限なくおもいっきり好きな保育ができるとしたら…自分だったらどんな保育をするだろう。子ども

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お片付け大作戦！大人の心構えとキラメキポイントを知ろう-Hoiclue♪キャンプ＃003-〈開催報告〉

「片付けなさい！」じゃ解らない。そもそもお片付けの必要性ってなぁに？　そんな片付けに対する大人自身の意識

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