こんな時どうしよう！と感じる子どもの「あるある」どうしていますか？〜柴田愛子さんへのみなさんの
連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子
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「幼児」のタネ
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一人ひとりの発達に寄り添いたい ー 発達支援事業を手掛けはじめた保育園の挑戦
保育園や幼稚園で子どもの育ちを見とる保育者にとって、児童発達支援は密接に関わりがあるものの一つ。しかし、
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「子どもを“観察する”から遊びが生まれました」工作アーティスト・吉田麻理子さん―子どもを聞く、見
子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近
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2つの棒を子どもに手渡してみたら、どうなる？〜「11」周年に寄せてのスタッフトーク〜
HoiClue[ほいくる]11周年に寄せて、何かおもしろい試みはできないだろうかとメンバーみんなであれやこれやと考
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日々の活動、みんなどうしてる？アンケート結果 withコロナでの保育 情報交換アンケート vol.2
このコロナ禍の保育で、頭を悩ませていること、みんなに聞いてみたいことなどを、他の園の保育者さんと情報交換
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「子どもと私のあいだにあるものを伸ばしたり縮めたりしながら、一緒にいたい。」ーしぜんの国保育園
子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近
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「自分たちで考え、対話することを止めない。」しぜんの国保育園 齋藤紘良さん〜コロナ禍での保育実
ほいくるでは、約一年の間にそれぞれの園が向きあってきたコロナ禍での保育の実践、子どもたちとの日々や保育者
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みんなの給食＆手作りおやつずかん！〜たけのこご飯＆たけのこピザ／日吉台幼稚園（千葉県富里市）〜
一日の中で、子どもたちも、そして大人も楽しみな給食やおやつ。みんなの園ではどんな給食やおやつが人気？全国
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材料2つで楽しめる遊び＆紙粘土から広がる遊びアイデア特集【ほいくる通信2021年9月12日号】
いつの間にやらセミの鳴き声が聞こえなくなり、朝夕は肌寒くなってきて…コロナ禍での環境の変化に慌ただしくし
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