「まなび」のタネ

「保育者や環境が変わると、子どもが変わる。」指針・要録改定から3年。汐見先生の感じた変化と今。

「保育所保育指針」、「幼稚園教育要領」そして「認定こども園教育・保育要領」の3法令が施行されて、もうすぐ3

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憲法記念日（5月3日）とは？〜子どもに伝えやすい行事の意味や由来、過ごし方アイデア〜

うれしいゴールデンウィークだけれど、5月3日は一体何の日？「憲法（けんぽう）」って、なんだ？子どもにも伝え

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「保育は、必ず変えられる。」大豆生田先生が提案する、今からできる4つのこと

前編（大豆生田先生と考える。日本の「保育の質」ってなんだろう？）を通して、日本の保育の質は、「子どものこ

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五感を使った職員研修（佐賀県佐賀市ーおへそこども園）

この職員研修では、視覚を遮ることで、聴覚・触覚・嗅覚など他の五感を研ぎ澄ます体験を通じ、感覚の豊かさと「

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「下手でも完璧じゃなくてもOK！」工作から広がる遊びの世界〈後編〉

育児とくらしの工作家 吉田麻理子さん＆おもちゃ作家 佐藤蕗さんと、HoiClue♪を運営するキッズカラー代表の雨宮

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冬の誕生会の出し物アイデア〜季節にちなんだ小劇場アイデア7選！〜

みかんにおでん、温泉にスケート、雪だるま…冬の要素を盛り込んだ誕生会アイデア盛りだくさん。手品にクイズ、

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保育の基本【発達をふまえた保育】〜1歳以上3歳未満児の保育について〜

1歳〜3歳未満の子どもたちの発達のそれぞれの特徴や、発達過程をふまえた保育のねらいや内容、5領域からのぞく

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「よしこせんせいって、まあちゃんのせんせいなんでしょ？」臨床保育の専門家・野本先生番外編

前編、中編、後編と三本の記事に渡ってお届けしてきた、臨床保育の専門家・野本茂夫先生へのインタビュー。最後

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ヒンヤリ涼しい遊び＆夏にちなんだ製作遊びアイデア特集！【ほいくる通信2021年7月25日号】

暑い日が続いていますね。子どもたちは虫捕りに水遊び、とうもろこしにスイカ、あいすくりーむ…？（そして大人

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6月のイラスト（おたよりカット・挿し絵）

6月や梅雨時期のおたよりに添えるとかわいい、イラストカット。おたよりの内容の想いや温かみを引き立たてるポ

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みんなの園の震災対策〜アンケート結果から考える避難訓練・防災対策〜

災害が発生しやすいと言われている日本で暮らす私たちにとって、「もしも」はいつ、どこで起きてもおかしくない

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「保育実習」もこれで安心！園選び、準備、日誌…分からないことを１つずつ減らしていこう！

保育学生さんにとって「保育実習」は、保育の現場を知ったり、実際子どもと触れ合えることができる大事な機会だ

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「隠れる」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

テーブルや椅子の下に潜ってみたり、布団をかぶってみたり、新聞紙やシーツの下に隠れてみたり、秘密基地を作っ

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夏の製作遊びや手作り水遊びおもちゃ、当日まで楽しめる七夕にちなんだ遊びアイデア！【ほいくる通信

傘をさしているのに濡れてしまう…なんてことも多いこの頃。そういえば小学生の頃、「こんな傘があったらいいの

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8月のイラスト〜その3〜（おたよりカット・挿し絵）

8月や夏のおたよりに添えるとかわいい、イラストカット。 スイカやアサガオ、オバケ屋敷ごっこを楽しむ様子など

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新作！七夕飾り＆新聞あそびに、合間時間に楽しめる遊び特集

新作の七夕飾りから、室内やちょっとした合間に楽しめる遊び、7月に繋がる遊びまで、盛りだくさんの今回のほい

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「光とカラーセロファン」にちなんだ遊びに「海」にちなんだ遊びアイデア特集！【ほいくる通信2020年

2020年も後半。半年前には、オリンピックやパラリンピックで大盛り上がりの夏を想像していたなぁとふと思い出す

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「貼る」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

大きめのシールや、丸シール、ビニールテープ、マグネットなどを、壁窓ガラスやテーブルに貼ってみたり、紙に貼

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つなげて通して作る世界〜ストロー工作〜

自在性のある素材と道具、技術のポイントを伝えることで、こどもたちはどんどん自分の世界をつくっていきます！

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【保健コラム】寝かしつけの“困った！”を解決？赤ちゃんの背中のスイッチ対処法

抱っこから横に寝かせようとするにも、なぜか背中がお布団につくと目が覚める子どもたち…今日は、そんな“困った

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読書週間とは？（10月27日～11月9日）〜子どもに伝えやすい行事の意味や由来、過ごし方アイデア〜

本に親しみ、楽しむ“読書週間”。色々な本に触れたり、本から広がる世界を楽しんだりする機会の一つに。秋にちな

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絵本『にじ』〜ほいくる編集部のおすすめしたい一冊〜

「にわの シャベルが　いちにち　ぬれて」思わず口ずさんでしまう歌「にじ」。新沢としひこさんが紡いだこの詩

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「命の大切さ」と「カエルのしあわせ」〜第52回「わたしの保育記録」大賞〜

第52回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介。

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【アンケート結果】「インクルーシブ保育」について、どう思う？〜『新 幼児と保育』✕HoiClueアンケ

障がいなど特別な支援や配慮が必要な子どもも、そうでない子どもも、同じ場でともに育ちあう「インクルーシブ保

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