「くり」のタネ

わがままに生きることってそんなにいけないことかしら？ー柴田愛子さん×臨床心理士 武田信子さん〈番

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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見る、触れる、感じる、伝える（東京都豊島区ーこどもの王国保育園西池袋園）

自然豊かな森のような公園での出来事です。その日は、画用紙や模造紙、色鉛筆、テープなどを使い、自由に楽しむ

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ぐるぐるツリー～木の枝を使ったあったかクリスマスツリー～

木の枝に毛糸をぐるぐるっと巻きつけて作るクリスマスツリー。毛糸の色を途中で変えたり、白一色にしてみたり…

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手作りこま【作り方】〜牛乳パックバージョン〜

回した時の色や模様などを見て楽しめる手づくりこま。色を塗る範囲が広いので、小さい子でも作りやすい☆ 材料2

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夏のアンケートから3か月。子どもたちは今の時期、どんな遊びを楽しんでる？

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。 今回のテーマは、3ヶ月ぶりに聞く「今、園

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じゃがのみ焼き〜じゃがいもで楽しむ、シンプルなお好み焼き〜

たった3つの材料でできちゃう、手軽でシンプルなお好み焼き。 “つなぎ”なしでもちゃんとまとまるところがポイ

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【絵本×あそび】ふんわりかすてらをパクッ！〜絵本／ぐりとぐら〜

ぐりとぐらが作ったかすてらにおもわずよだれが垂れてきちゃう！ ぐりぐら　ぐりぐら♪楽しく歌いながらたまご

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【みんなの投稿】【お店屋さんごっこ】

【お店屋さんごっこ】

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プレゼントツリー（釣りー）！〜クリスマス会で楽しめそうな釣り遊び〜

狙ったプレゼントを“釣り”でGETせよ！さてさて、袋の中身はなんだろな…？クリスマスの楽しみがぎゅっと詰まった

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【絵本×あそび】あいうえおゲーム〜絵本／あっちゃんあがつく たべものあいうえお〜

「あっちゃん あがつく あいすくりーむ」「いっちゃん いがつく いちごじゃむ」「あ」から「ん」まで、いろーん

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敬老の日にちなんだ手作りハガキ・プレゼント大特集！＆休み明けにもってこいの遊び

お盆休みが明け、保育園がにぎやかさを取り戻してくるこの時期。なかなか親と離れられなかったり、生活リズムが

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りんごの木のミーティングは、答えをひとつ出すためではなく、個を際立たせるためにある

インタビュー編では、「りんごの木」と“ミーティング”について、保育者・青山誠さんご自身のさまざまな経験から

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【工作コラム】洗濯ばさみで、羽ばたくチョウチョ〜素材／洗濯ばさみ〜

洗濯ばさみを使って、本物のように、ゆっくりと羽ばたくチョウチョを作ってみました。使う素材は…「洗濯ばさみ

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ねこじゃらしトントン相撲〜秋の自然に触れて遊ぼう〜

「はっけよーい、のこった！」トントン叩くとねこじゃらしがおもしろダンスをしているみたい！？くすぐって遊ぶ

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キッザニア東京の創業メンバーが語る、キッザニアが子どもたちの「わくわくする場所」になれた２つの

キッザニア東京の創業に携わり、現在あそびコーディネーターとして、親子向けのワークショップの企画運営や、保

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【自然遊び】折り紙のバッタはどこにいる！？〜素材／折り紙〜

「ネイチャーゲーム」の「カモフラージュ」というゲームをアレンジした、生き物の擬態を学ぶあそびをご紹介しま

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【みんなの投稿】夏祭りたこ焼き屋さんの看板

夏祭りたこ焼き屋さんの看板

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図鑑ってどう見たり使ったりするのがいい？ー 図鑑編集者に教わる、図鑑の楽しみ方。

子どもたちにとって身近な本の一つである「図鑑」を制作する、小学館図鑑編集部の廣野さんへのインタビュー。前

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「子どもたちは、自分探しの旅をしている」— 汐見稔幸さんが考える本当の“保育の質”とは

2017年に「保育所保育指針」「幼稚園教育要領」そして「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」の3法令が改定

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6月や梅雨の時期だからこそ楽しめそうな遊び特集！

お天気がコロコロ変わる今日この頃…。これから増えていく雨の日に楽しめそうな…いやいや、雨だから“こそ”楽しめ

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少人数保育で楽しめそうな遊び＆ペットボトルで楽しむ手作りおもちゃ大全集

いよいよ8月がスタートしましたね。保育園は、お盆休みで登園数も減り、少しずつゆったりモードに入っていく時

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井桁容子先生に聞く 0・1・2歳児クラス担任の心得～第1回 乳児保育に必要な知識と経験～

かわいい子どもたちと過ごせるのはうれしい！そんな思いで乳児クラス担当になった方でも、実際に働いてみると難

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「自分たちで、暮らしをつくる。」ー ごかんのもり（神奈川県逗子市）

今回訪れたのは、神奈川県逗子市にある“NPO法人ごかんたいそう”が運営する保育園、「ごかんのもり」。「“原風景

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臨床保育の専門家・野本先生の考える、保育の「子ども支援」と「子ども理解」。

これまで読者のみなさんから、「発達が気になる子とどう接したり、環境を作れるといいのか知りたい」「個と集団

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