「とり」のタネ

子どもたちとミーティングしている？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答とせんせいゼミナール『現場の

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

• 3
• 0
• 0

かんたんステンドグラス〜五感で遊ぼう！「見る」造形かがく遊び 第1回〜

子どもたちの「たのしい！」「おもしろい！」「わくわく！」「うれしい！」「びっくり！」を引き出す、造形かが

• 14
• 17
• 0

＜実践園取材レポート＞ 武蔵野東第一・第二幼稚園（東京・武蔵野市）〜インクルーシブ保育を支える

障がいなどの有無にかかわらず、子どもたちが同じ場でともに育ち合い、学び合うインクルーシブ保育・教育。その

• 0
• 1
• 0

＼みんなの実践例／【行事に向かっていく活動の中で、参加したくないと意思表示する子】〜こんな時、

正解がないからこそ、立ち止まったり考えたりすることが多い保育の場。でも、正解がないからこそ、いろんな角度

• 3
• 0
• 0

夏の少人数保育に！ドキドキ実験遊び＆ヒンヤリ涼しい遊びアイデア

7月も残りわずか。幼稚園では夏休み、保育園では子どもたちの人数が少なくなるこの時期。今回ほいくるでは、い

• 50
• 22
• 0

第1回 春の保護者会・懇談会 専門家に聞く！心構え＆アイデア【新 幼児と保育】

年度初めの保護者会…緊張しますよね。緊張するのは、もしかしたら保護者のみなさんも同じかもしれません。『新

• 2
• 5
• 0

おうちでの子どもとの過ごし方アイデア〜子育て中の方対象アンケートの結果を受けて〜

新型コロナウイルスの流行により落ち着かない毎日のなかで、子どもとどんな風に過ごそうか、いろいろと試行錯誤

• 8
• 1
• 0

りんごジャムとふりふりバター〜少しの材料で楽しめるクッキング♪

みんながよく食べているものが、自分たちでも作れるって知ってた？冬においしい果物を使った、おうちでも作れる

• 9
• 20
• 64

井桁容子先生に聞く 0・1・2歳児クラス担任の心得～第2回 子どもとの信頼関係を作る～

かわいい子どもたちと過ごせるのはうれしい！そんな思いで乳児クラス担当になった方でも、実際に働いてみると難

• 9
• 16
• 0

【絵本×あそび】へんなところはどーこだ！？〜絵本／へんなところ〜

へんなところどーこだ？いろんな動物たちのへんなところ、見つけられるかな？いろんな気付きや発見がつまった絵

• 14
• 24
• 38

「遊びが学び…？」0・1・2歳の学びを支える保育環境〜書籍／学びを支える保育環境づくり〜

書籍「学びを支える保育環境づくり 〜幼稚園・保育園・認定こども園の環境構成〜」(著：高山静子)より、全4回に

• 44
• 26
• 11

どこでもカルタ〜水の中でも楽しめちゃう!?手作りカルタ！〜

水に濡れてもへっちゃらな、軽くて丈夫な手作りカルタ！丈夫なので、繰り返し楽しめるのがまたうれしい♪正月遊

• 56
• 36
• 94

焦げちゃうくらいに暑い、この夏のお供に！【毎月1回お届けしています、ほいくる通信2025年7月27日号

気がつけば、にぎやかなセミの声。いよいよ本格的な夏がやってきた！と感じるここ最近の私の楽しみは、“夏の音”

• 0
• 0
• 0

空き容器で作るオリジナル虫かご〜観察もできちゃうお手軽虫取りグッズ〜

自分だけのオリジナル虫カゴを作って虫とりに出かけよう！プラスチックカップなら透明なので、採った後に観察も

• 26
• 24
• 2

【絵本×あそび】ふっくら手作りパンを召し上がれ♪〜絵本／はやおき ふっくら パンやさん〜

てっくんのお父さんは、パン屋さん。朝早くから夜遅くまで大忙し！お父さんと一緒に新しいパン「うさぴょんパン

• 8
• 16
• 29

「跳ぶ」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

その場で飛び跳ねてみたり、ぴょんぴょんジャンプしてみたり、ちょっとした段差から飛び降りてみたり、大きくジ

• 14
• 3
• 0

「“時間・空間・ヒト・モノ”で保育を考える」—くらき永田保育園(神奈川県 横浜市)

今回訪れたのは、神奈川県横浜市にある“社会福祉法人久良岐母子福祉会”が運営する「くらき永田保育園」。

• 33
• 15
• 7

【絵本×あそび】重なる形〜絵本／まる さんかく ぞう〜

ぞう ふね さんかく、しかく とり しかく…歌いたくなるような言葉の繰り返し♪ まる、さんかく、お次は？いろん

• 21
• 25
• 57

＜実践園取材レポート＞うーたん保育園（神奈川・茅ヶ崎市）〜インクルーシブ保育を支える環境・仕組

障がいなどの有無にかかわらず、子どもたちが同じ場でともに育ち合い、学び合うインクルーシブ保育・教育。その

• 6
• 2
• 0

第1回 職場に、ハラスメントが潜んでいる…？【新 幼児と保育×ほいくるアンケート】

通称「ハラスメント防止法」が可決され、大企業は来年4月、中小企業は2020年4月までに防止策を講じること

• 3
• 1
• 0

【絵本×あそび】ちょきちょき切り絵はなび〜絵本／ねこのはなびや〜

たーまやーー！！今夜は、ねこのはなびやたちの晴れ舞台。夜の空に次々と打ち上がる、色とりどりの花火は圧巻！

• 45
• 34
• 72

子どもの遊びを守るにはどうすればいい？ーIPA「危機的状況における遊び 子どものくらしに関わる人の

IPA（子どもの遊ぶ権利のための国際協会）が、コロナウイルス感染の世界的な拡大に対して子どもが遊ぶことの重

• 41
• 23
• 0

「こどもの“にんげん力”を育てたい」どろんこ会 安永愛香さんが保育で大切にしていること

インタビュー編では、どろんこ会が保育園を開設するにいたったきっかけや、子どもや保育士に対する想い、保育の

• 27
• 6
• 71

【アンケート結果】みんなの園の製作遊び〜保育者さんアンケート〜

みなさんの園では、“製作”にまつわる時間や環境をどのように取り入れていますか。みんなが取り組む製作遊び・活

• 2
• 1
• 0