「しかけ」のタネ

『ウーパールーパー探しの冒険』第61回「わたしの保育記録」佳作

第61回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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【絵本×あそび】手作りのおほしさま〜絵本／おほしさま〜

おほしさまってどんなあじがするのかな？夜空を見上げて想像しているうちによだれがジュルリ…？！想像を広げる

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しぜんの国保育園 園長美和さんのわっしょい日記Ⅲ （第十二回）「おわらないしりとり」

先日年長クラスのけやき組と近くの「小学校」に遊びに行った。しぜんの国の子たちだけではなく、近くの保育園や

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4人の園長先生に聞きました！おすすめの保育本

4人の園長先生におすすめの保育本を紹介してもらいました。ステイホームの夏、あなたにとっての1冊を見つけてく

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柴田愛子さんと金谷梓さんが語った、「りんごの木で働く」ということ。〈前編〉

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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【絵本×あそび】いろんな色で作ってみよう〜絵本／はらぺこあおむし〜

食べても食べても“はらぺこ”なあおむし。ある日とうとうお腹を壊してしまい…！？ 鮮やかな色づかいが魅力的な絵

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落ち葉ちゃん〜自然の色や形を楽しむ遊び〜

秋の植物を集めて楽しめる製作あそび。一枚一枚違った魅力がある葉っぱの自然の色や形をいかして作ろう！

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多様な大人が子どもの世界をひらく。文京区立お茶の水女子大学こども園の「暮らし」と「つながり」

「人・遊び・地球・家庭・地域」の5つのつながりを大切に暮らす、文京区立お茶の水女子大学こども園。その生活

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すべてのこどもを支えるために、職種や立場の違いを超えて、どうつながるか

こどもの誕生前から小学校１年生までの「はじめの100か月」は、こどもの育ちにとって特に大切な時期です。こど

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5月6月の行事に繋がる！親子ふれあいレク遊び＆父の日プレゼント製作特集

目前のGWに、早くも気分は連休モード！だけどちょっぴり気になる、その先の保育や行事。そこで今回は…親子遠足

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クルクルまわる！やじろべえ〜昔ながらの不思議な手作りおもちゃ〜

つまようじでしか支えていないのに倒れない、不思議なやじろべえ。そんな不思議なしかけを、実際に作って体験し

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“はじめまして”のそばに置きたい0〜2歳時期の子におすすめの絵本

新たな環境になる新学期。子どもも大人も少しドキドキや不安を感じる時期だからこそ、保育者や友だちと繋がるき

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「子どもの心に寄り添う」ーりんごの木 子どもクラブ(横浜市 都筑区)

今回訪れたのは… 横浜市都筑区にある「りんごの木 子どもクラブ 茅ヶ崎南教室」（認可外保育施設）。 茅ヶ崎南

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今、楽しめる！変わりダネおもしろ七夕あそび特集

七夕近付く今日は、今からでも、いや、七夕近付く今だからこそより盛り上がりそうなオリジナルのおもしろ七夕遊

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「保育者だって、謝ってやり直せばいい」あんず幼稚園の考える、保育者の役割と在り方

自由に遊びまわり、そして遊びこむ子どもたちの姿。一つひとつ意図をもって作られた、環境。あんず幼稚園の保育

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「遊びが学び…？」0・1・2歳の学びを支える保育環境〜書籍／学びを支える保育環境づくり〜

書籍「学びを支える保育環境づくり 〜幼稚園・保育園・認定こども園の環境構成〜」(著：高山静子)より、全4回に

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もうすぐ春だよ！冬眠カード遊び〜画用紙1枚でできる手作りカード〜

カードを折り曲げると、中から冬眠していた動物が！クイズを出し合ったり、メッセージカードにしたり、シンプル

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＜実践園取材レポート＞うーたん保育園（神奈川・茅ヶ崎市）〜インクルーシブ保育を支える環境・仕組

障がいなどの有無にかかわらず、子どもたちが同じ場でともに育ち合い、学び合うインクルーシブ保育・教育。その

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のび〜るツリー〜おもしろ仕掛けの手作りツリー〜

新聞紙とトイレットペーパーの芯だけでできちゃう手作りクリスマスツリー。なんとこのツリー、のび〜るのびる！

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おにぎりの折り方～違ってOK！みんなの折り紙 第1回 ～

折り紙はみんな違ってみんないい！　いろんな子がいるように、折り紙もいろいろでいいのです。食べものを折ると

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「むずかしい子は許されなかった子」臨床保育の専門家・野本先生の言葉から考える、子どもの見守りか

前編では、子どもの観察の仕方や、保育ならではの子ども理解について、臨床保育の専門家・野本茂夫先生にたっぷ

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【絵本×あそび】冷え冷え！青いすいか〜絵本／ゆうれいとすいか〜

井戸で冷やしてあった人間のすいかを食べてしまったゆうれい。それが見つかってしまったゆうれいは、人間のある

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うしろからだーれだ〜定番だけど笑っちゃう当てっこ遊び〜

「だーれだ！？」そんなかけ声とともに始まる当てっこゲーム。うしろにいるのは誰だろう？声やヒントを頼りに考

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「親と子が泣いていたら、まず子を抱きしめてほしい。」母として、保育者のみなさんに伝えたいこと

少し、大胆な表現をしましょう。親と子どもが泣いていたら、まず保育士のみなさんには、子どもを抱きしめてやっ

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