「思い出」のタネ

【保健コラム】歯についた見えない汚れが見えるおもしろ実験〜1年を通した虫歯予防実践＜第2弾＞〜

歯みがきは毎日の積み重ねですが…どうしても意識が薄れがちになってしまったり、歯磨きが面倒になってしまった

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お泊まり保育中に震度6強の地震。語られた「子どもたちの姿」と「先生の想い」。

今回お話を伺ったのは、学校法人リズム学園『はやきた子ども園』で理事長兼園長を務める、井内聖さん。2018年9

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わこう村で暮らす。ー 和光保育園(千葉県富津市) （前編）

今回訪れたのは、千葉県富津市にある“社会福祉法人 わこう村”が運営する「和光保育園」。「村づくりをしている

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【実験遊び】塩で氷を釣ってみよう〜素材／氷〜

塩とたこ糸を使って、氷を釣る実験ができます。使う素材は…「氷」です。

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「下手でも完璧じゃなくてもOK！」工作から広がる遊びの世界〈後編〉

育児とくらしの工作家 吉田麻理子さん＆おもちゃ作家 佐藤蕗さんと、HoiClue♪を運営するキッズカラー代表の雨宮

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いつ開催？何してる？最近の“保育園夏祭り”事情

ほいくるにて実施したアンケートを元に読み解く、最近の夏祭り事情。子どもだけで楽しむ？大人も参加する？どの

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おもいで巻物〜年度末に楽しめそうなお絵描き製作あそび〜

遠足やプールの楽しかった出来事から、友だちとけんかをしたり、転んで脚を擦りむいた、ちょっと苦い経験まで…

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4人の園長先生に聞きました！おすすめの保育本

4人の園長先生におすすめの保育本を紹介してもらいました。ステイホームの夏、あなたにとっての1冊を見つけてく

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お茶の水こども園・宮里暁美さんと考える、０歳児保育と子どもとの関係性。〈前編〉

2023年夏に発刊された『今、この子は何を感じている？0歳児の育ちを支える視点』(ひかりのくに株式会社)。その

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園長先生に聞いた！「実習」を受け入れる側の気持ちとは？【実習中-Vol.1-】

ここまで、実習先の選びかたや、準備について学んだり、先パイ保育士のみなさんの意見を聞いてきました。でも、

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お手軽クラッカー☆〜廃材で作るサプライズおもちゃ〜

お誕生日会などのサプライズにもってこいの手作りアイテム♪ ぽーん！と飛び出す松ぼっくりがユニークな繰り返

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【絵本×あそび】葉っぱびりびり〜絵本／はっぱ はらっぱら はっぱっぱ〜

身近な自然に興味を持つきっかけにもなる絵本と、絵本から広がる遊びのご紹介。いろんな発見や体験がつまったあ

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【工作コラム】てんてんてん、で絵を描こう〜素材／黒い画用紙〜

ワークショップで余った「黒い画用紙」を見ていたら…昔好きだった遊びを思い出しました。使う素材は…「黒い画用

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【アンケート結果】新年度に楽しめそうな遊びアイデアを教えて！〜幼児クラス編〜

新年度がスタートしましたね！今回のアンケートは、ちょうど一年前の春を思い出しながら…ソワソワ落ち着かない

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スプーンが出てくる！？ネズミモチの実を割ってみよう〜素材／ネズミモチの実〜

公園や緑地で見かけるネズミモチの緑色の実。その実を割ってみると、なんと中から、小さな白い「スプーン」が出

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ショートパスタで金ピカバッジ・金メダルを作ろう！〜素材／ショートパスタ〜

色々な形のパスタを並べて、世界に１つだけの楽しいバッジやメダルを作ってみましょう！卒園のプレゼントや、運

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「育とうとする力が子どもの中にはある。」ー柴田愛子さん×臨床心理士 武田信子さん〈後編〉

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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【工作コラム】冬季限定！氷のケーキ〜素材／水と葉っぱ〜

葉っぱが入っている氷を見つけた息子が感激しているのを見て、思いついた工作です。使う素材は…「水と葉っぱ」

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【絵本×クッキング】マッシュポテト入りちくわのプレート焼き〜ゴリララくんのコックさんより〜

今回クッキングするのは、ゴリララくんが作っていたちくわの、まねっこ料理！ マッシュポテトをちくわにぎゅぎ

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母の日のプレゼント製作＆幼児さんが楽しめそうな手作りおもちゃアイデア大全集

ポカポカと暖かくなってきた今日この頃（風が強い日が多いですが…）。早くも4月半ばですね。この時期にわたしが

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「自分たちで、暮らしをつくる。」ー ごかんのもり（神奈川県逗子市）

今回訪れたのは、神奈川県逗子市にある“NPO法人ごかんたいそう”が運営する保育園、「ごかんのもり」。「“原風景

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「僕たちは心地よい暮らしの塩梅をつくっていく仲間」和光保育園の考える、暮らし人としての関係性と

千葉県富津市にある“社会福祉法人 わこう村”が運営する「和光保育園」。今回、取材前に園長の鈴木秀弘さんから

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「子どもの内側から『やりたい』が生まれてくることもあれば、目の前にある環境から『やろうかな』が

子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近

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「描く」〜こどもの姿（興味・関心）から楽しむ〜

点や短線、線を往復させるようななぐり描きや、ぐるぐるの線からはじまって、◯を描いたり顔を描いたり、観察し

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