「子供」のタネ

「乱暴な行動と本心」〜造形あそびとこどもたち Vol.11〜

今月も造形活動のこどもたちの姿から、皆さんといっしょに保育について考えていきたいと思います。今回注目する

• 3
• 0
• 0

製作からみる、感性の成長#01『おとなのまなざし』

こんにちは。美術教育家の田中令です。様々なアート遊びを紹介してきた昨年を踏まえ、今年は美術表現をベースに

• 6
• 2
• 0

第5回 プレーリーダーって何だろう？

こんにちは。前回のコラムでは、冒険遊び場の歴史や大切にしていることなどを紹介させてもらいました。今回は冒

• 9
• 5
• 54

第3回 なぜ「自由」に遊ぶことがいいんだろう？

みなさん、こんにちは。今回で3回目のコラムとなりました。前回までのコラムでは、「エンパワメントの概念（子

• 62
• 20
• 62

夏のアンケートから3か月。子どもたちは今の時期、どんな遊びを楽しんでる？

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。 今回のテーマは、3ヶ月ぶりに聞く「今、園

• 17
• 9
• 7

「テーマと違うものを作るこども」〜造形あそびとこどもたち Vol.4〜

こどもたちの造形や制作の活動の中には、「今日は〇〇を作ろう！」と保育者がテーマを決めることもありますよね

• 7
• 0
• 0

遊びから芸術は始まる！#03『あそびは国境を越えて』

こんにちは。美術教育家の田中令です。照りつける日差しに、逃げ場のない湿度。夏本番ですね。様々なアート遊び

• 0
• 1
• 0

第1回 子どもの遊びに関わる同志のみなさんへ！

みなさん、初めまして！関戸博樹といいます。この度は縁あってこのコラムを書かせていただけることになり、目を

• 19
• 9
• 61

発達が気になる新入園児への支援

発達の遅れが気になる子どもや、独特の行動を見せる子どもがいたとき、発達障がいに関する知識が、保育をスムー

• 13
• 18
• 0

「じゃあ、なんだとおもう？」 ーごはんを食べながら、2日目。

6月2日(火)。自粛期間もあけ、子どもたちの賑やかな声が一日中響き渡るようになってきました。さて、第2回目の

• 6
• 1
• 0

「くやしさや葛藤」〜造形あそびとこどもたち Vol.10〜

今月も皆さんと一緒に造形活動の子どもたちの姿から、保育について考えていければと思います。 今回は、こども

• 2
• 0
• 0

【書籍紹介】保育者のための発達障がい相談室

ほいくる編集部がオススメする、学べる本のご紹介。今回は 『保育者のための発達障がい相談室』。著者は、 東京

• 6
• 4
• 0

第4回 冒険遊び場って何だろう？

こんにちは。今回のコラムは私のフィールドである「冒険遊び場（プレーパーク）」についてその歴史や大切にして

• 4
• 2
• 60

世界にたった一つの魔法アイテム 〜コドモガラクタラボ レポート 2019年11月〜

子どもたちの"やってみたい！”を共に楽しむ場として、毎月、ほいくるのオフィスで開いているコドモガラクタラボ

• 5
• 2
• 0

水たまりって、どんな感じ…？〜2020年11月のhoiclue_worldより〜 こどもの「やってみたい」って、お

日常の中に満ちあふれている子どもの、あんなこと、こんなこと「やってみたい！」。Instagramアカウント「hoicl

• 2
• 1
• 0

製作からみる、感性の成長#02『自分で決める目標』

こんにちは。美術教育家の田中令です。様々なアート遊びを紹介してきた昨年を踏まえ、今年は美術表現をベースに

• 2
• 0
• 0

「いいこと思いついた！」〜造形あそびとこどもたち Vol.1〜

子どもたちが、お絵描きや工作の遊びに夢中になっている中で、よく聞こえてくる素敵なセリフがあります。それは

• 8
• 2
• 0

「わくわくワールド」から生まれたあそび〜使い方が決まっていない遊具、子どもたちはどうやって遊ぶ

入ったり、のぞいたり、くぐったり、飛び越えたり、乗ったり、見立ててみたり…遊び方が決まっていない「わくわ

• 14
• 2
• 0

「想像の深さ」〜造形あそびとこどもたち Vol.9〜

今月も皆さんと一緒に造形活動の子どもたちの姿から、こども観について深めていければと思います。 今回注目し

• 2
• 0
• 0

毛糸から広がるあそびの世界！〜コドモガラクタラボ レポート 2020年1月〜

1月は「毛糸から広がるあそびの世界！」と題して、“毛糸”をメインに遊びを楽しみました。ぐるぐる巻きつける、

• 8
• 3
• 0

“北風” と子どもの、エピソード集。

ピューッと吹いてきて、おもわず目をつむったり首をすくめてしまうような、冷たい北風。そんな北風と、子どもと

• 6
• 0
• 0

「材料をとりにいく背中」〜造形あそびとこどもたち Vol.2〜

こどもたちが造形活動をしている時に注目している姿の一つが、「材料を取りにいく背中」です。僕の造形活動では

• 4
• 0
• 0

「造形活動後のこどもたち」〜造形あそびとこどもたち Vol.3〜

造形活動では、こどもたちの作品の魅力はもちろんですが、形に残らない想いの魅力もたくさんあると思っています

• 5
• 0
• 0

「なまえ、なに？」 ーごはんを食べながら、1日目。

4月16日(木)。新年度が始まって、ちょうど2週間が経ちました。新型コロナの影響でなんだかバタバタと落ち着かな

• 13
• 1
• 0