「作」のタネ

ライトで楽しい体操「MEKIMEKI体操」をやってみよう〜園でも気軽に楽しめるDVD・CDご提供！〜

毎日の運動を、「もっとライトに！もっと楽しく！」をコンセプトにしたあたらしい体操、その名も『MEKIMEKI（メ

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【自然遊び】ダンゴムシレストラン再び開店〜今回の主役／ダンゴムシ〜

去年は「煮干し」が大人気だったダンゴムシレストラン。今年も、メニューを変えて開店してみました。今回の主役

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なんでこうなった？子どもとあそびとハプニング〜HoiClue Lab.あそび探究室セッションレポート#02〜

HoiClueで運営している「HoiClue Lab.あそび探究室」。 Labメンバーさんとのセッションの時間が、毎回発見や気

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おしごとなぞなぞ〜これなーんだ！？〜

「おしごと」にちなんだ、なぞなぞあそびが大集合！！ さーて、みんなはいくつ解けるかな？！ 友だち同士でなぞ

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きれいに貼れるできるおたより掲示アイデア〜保護者への伝わりやすい掲示の一工夫〜

毎月配る、園のおたより。掲示しておくことで、より保護者の目にも触れやすく伝えやすい！ということで、端がく

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【保健コラム】おやつ1つでできる虫歯予防！？〜1年を通した虫歯予防実践＜第1弾＞〜

年に1度の歯科検診に歯磨き指導。でも、毎日のことだから、子どもたちにはもっと自分から意識的に関心を持って

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【みんなの投稿】お店屋さんごっこのハンバーガーとゼリー

お店屋さんごっこハンバーガーにゼリーにドーナッツを作って遊びました。

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保育者が笑顔でいられる職場って？——小学館アカデミー保育園で見つけた、働きやすさと“あったかい心”

「保育の仕事をやりがいを持ってやりたい」「大好きな仕事だからこそ、長く続けたい」——そう願っても、現実には

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森の福笑い〜身の周りの木々に親しむあそび〜

初めてでも楽しみやすい、ネイチャーゲーム！木の表情ぬくもりを感じながら、身近な自然を通して楽しんじゃおう

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HoiClue Lab.「あそび探究室」4期メンバー募集スタート！※締め切り2月16日12:00

こんにちは。HoiClue（ほいくる）運営チームです。いつもHoiClueサイトに遊びにきていただき、ありがとうござい

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キッザニア東京の創業メンバーが語る、キッザニアが子どもたちの「わくわくする場所」になれた２つの

キッザニア東京の創業に携わり、現在あそびコーディネーターとして、親子向けのワークショップの企画運営や、保

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空き缶やボウルでキッチンドラムセット！〜素材／空き缶など〜

家にある空き缶やステンレスボウルなどでドラムセットを作ってみました。使う素材は…「空き缶など」です。

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【自然遊び】葉っぱでつくる、チューリップ！〜素材／葉っぱ〜

葉っぱを指でちぎってチューリップをつくってみましょう。使う素材は…「葉っぱ」です。

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こどもの“やってみたい”を、共に楽しめる社会をつくるために。小学館さんと一緒に、HoiClueのこれか

本日、8月8日はHoiClueの8回目の誕生日です。HoiClueは「こどもの“やってみたい”って、おもしろい」をタグライ

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ハロウィンなぞなぞ〜これなーんだ！？〜

「ハロウィン」にちなんだ、なぞなぞあそびが大集合！！ さーて、みんなはいくつ解けるかな！？ 友だち同士でな

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お豆さんをさがせ〜節分にちなんだ宝さがし〜

た、た、た、たいへんだー！！！オニ退治に必要な、大事なお豆さんがなくなった…！？どこにあるんだろう…お豆を

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くねくね線路～園庭や公園で楽しめるわくわく遊び～

いつの間にやら遊びが始まったり変化したりしながら、楽しく体を動かせる戸外遊び。くねくね線にぐるぐる線、カ

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みんなのどんぐり遊び〜自然と共にたのしむ遊びアイデア〜

どんぐりめいろに、どんぐりアート、どんぐりケーキ、どんぐりリース、どんぐりゴマなど…みなさんから投稿され

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全国から集まった、保育の「安全面」の配慮〜大津の事故を受けて〜

大津の事故を受け、5月に実施させていただいた「ほいくるアンケート」。多くの保育者のみなさんが協力してくだ

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【お役立ち】リボンにひと工夫のアイデア2つ

簡単にリボンの先端をおしゃれにするには？紙テープをくるくるさせるには…？そんなリボンにちなんだ製作アイデ

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「子どもも大人も無理しなくていい」りんごの木・柴田愛子さんからの言葉。

神奈川県横浜市にある「りんごの木子どもクラブ」の柴田愛子さんを訪れた、今回の取材。前編では、保育者の専門

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お腹すっきり＆免疫力アップのマッサージ

今回のベビーマッサージは、マッサージが赤ちゃんに与える「身体」への効果と、「お腹」と「胸」のマッサージ実

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「授業もテストもクラスもない学校」ー東京サドベリースクール(東京都 世田谷区)

今回訪れたのは…世田谷区にある「東京サドベリースクール（一般財団法人）」。授業もテストもクラスも無い、子

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「むずかしい子は許されなかった子」臨床保育の専門家・野本先生の言葉から考える、子どもの見守りか

前編では、子どもの観察の仕方や、保育ならではの子ども理解について、臨床保育の専門家・野本茂夫先生にたっぷ

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