「2������ ������」のタネ

【子どもアイデア】解決したいこと／もしもドロボウが来たら…！？

解決したい、大人の「困った…！」先日、夫がまだ帰っていない夜のこと。何やら１階の方から、「シャーッ」っと

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カメさんエッグスタンド〜食卓彩るアイデア製作遊び〜

紙皿で楽しむ、ナイスアイデアの製作遊び。カメさんの甲羅がエッグスタンドに…！？みんなでカメさんを囲めば、

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赤ちゃん向けエクササイズpart2

今回は赤ちゃんが好む語りかけの方法と、赤ちゃん向けエクササイズpart2をお伝えします♪

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「子どもと私のあいだにあるものを伸ばしたり縮めたりしながら、一緒にいたい。」ーしぜんの国保育園

子どもと触れ合ったり、子どもにまつわる仕事をしている人たち。どんなふうに、その世界を一緒にのぞいたり、近

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変身！手づくりマント〜オリジナル変身アイテム〜

要らなくなった大人用のTシャツは子どものマントにピッタリ！ ヒーロー？ハロウィン？楽しみ方は色々♪ 子ども

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一人ひとりの発達に寄り添いたい ー 発達支援事業を手掛けはじめた保育園の挑戦

保育園や幼稚園で子どもの育ちを見とる保育者にとって、児童発達支援は密接に関わりがあるものの一つ。しかし、

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わっはっは！手作り福笑い〜お正月ならではのおもしろ製作遊び〜

どんな顔になっているんだろう...！？そのドキドキ、わくわく感がたまらなくておもわずニヤニヤしちゃう？お正

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輪っかの毛皮！めぇめぇひつじ〜少ない材料で楽しめる製作遊び〜

紙皿と折り紙で楽しむ、手作りのひつじさん。くるんっと輪っかに丸めた折り紙の毛皮がポイント！にっこりひつじ

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黒ねこハロウィンバッグ〜廃材で楽しむ手作りアイテム〜

牛乳パック（紙パック）を使って作る、ハロウィンバッグ。黒ねこを連れて、トリック・オア・トリート！手持ちに

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【絵本×あそび】とりの型抜きめがね〜絵本／とりのもようでかくれんぼ〜

あさ、おおきなこえでなくよ。だれかな？こけこっこー！かわいいにわとりさんでした。いろんな鳥さんがたくさん

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忘れ物・落し物ハンガー〜これだれの？ハンガーでアイデア製作〜

あらら…？これは誰の忘れ物？なんて時にもってこい！ 忘れ物・落し物がパッと一目でわかるアイデアグッズ。

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ゆらゆら七夕ブランコ〜身近な材料で作るおりひめ&ひこぼし人形〜

ブランコに乗ったおりひめとひこぼし。仲良く揺れて楽しそう♪ 吊下げて楽しめるから、笹飾りにはもちろん壁や

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【工作コラム】HELLO！！くつしたアニマル〜素材／くつした〜

私の履いているシンプルなくつしたを、子どもたちが楽しめるようにアレンジできないかな…そう思い、簡単にでき

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「眠くなってきちゃった」に込められた意味～Hちゃんが輝くまで〜第54回「わたしの保育記録」佳作〜

第54回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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表現を通して子どもの世界を覗いてみよう！-Hoiclue♪キャンプ＃001-〈開催報告〉

クラスに「やらない」子、「真似をする子」がいた時、どう対応する？ 作品の良い悪いと上手い下手ってなぁに？

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まだまだ暑さ続く今楽しめそうな遊び＆ふんわりヒラヒラ、パラバルーン！【ほいくる通信8月16日号】

晴れ渡った青空が気持ち良い一方で、なかなかの日差しと気温にぐったり気味のこの頃ですが、みなさんいかがお過

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子どもの気持ちに寄り添う ～Mちゃんの変化を見つめて～第57回「わたしの保育記録」佳作〜

第57回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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「子どもと子どもの間の心の機微は、人間の豊かさの原点。」柴田愛子さん×絵本作家 長野ヒデ子さん〈

第四回目のおしゃべりのお相手は、絵本作家の長野ヒデ子さん。前編は、愛子さんと長野さんの出会いや、絵本作家

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地域の中で遊んで学ぶ？保育者が開講する、親と子が共に育ち合う場へ潜入してきました！

週末、親子が気軽に参加できる遊び場をつくり、子どもの主体性や非認知能力を育むさまざまなプログラムを提供し

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その子らしい育ちを支えること～第58回「わたしの保育記録」大賞～

第58回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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「おにさん、かなしそうだった」ーごはんを食べながら、6日目。

2月2日（火）。この日は、節分。先週の金曜日鬼から子どもたちに届いた手紙には、こうありました。「つたえたい

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【書籍紹介】3・4・5歳児の指導計画 幼稚園編【改訂版】

ほいくる編集部がおすすめする、学べる一冊。今回ご紹介するのは「【書籍紹介】3・4・5歳児の指導計画 幼稚園編

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「てん をつないで かたちをつくろう」＆「なかまにわけて かぞえてみよう」～小学館の通信教育 まな

かずやかたちに興味を持ち始めた時期に…小学館の通信教育 まなびwithよりお届けする、ダウンロードして楽しめる

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【工作コラム】だじゃれ工作「ハナからおはな！？」〜素材／ティッシュ〜

寒い毎日、子どもたちも気づけばハナミズがたらり…。「ハナミズ拭き」に追われる中で、「たまには自分で楽しく

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