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「0������」のタネ
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日々の活動、みんなどうしてる?アンケート結果 withコロナでの保育 情報交換アンケート vol.2
このコロナ禍の保育で、頭を悩ませていること、みんなに聞いてみたいことなどを、他の園の保育者さんと情報交換
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一人ひとりの発達に寄り添いたい ー 発達支援事業を手掛けはじめた保育園の挑戦
保育園や幼稚園で子どもの育ちを見とる保育者にとって、児童発達支援は密接に関わりがあるものの一つ。しかし、
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「ケーキにクリームやフルーツをのせよう!」&「くるっとまるめて てまきずしをつくろう!」〜ポプ
なぞなぞやお絵かき、工作、探し絵など…13種類の遊びが楽しめる『脳みそぜんりょくドリル』をご紹介。2020年11
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「自分たちで考え、対話することを止めない。」しぜんの国保育園 齋藤紘良さん〜コロナ禍での保育実
ほいくるでは、約一年の間にそれぞれの園が向きあってきたコロナ禍での保育の実践、子どもたちとの日々や保育者
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「てん をつないで かたちをつくろう」&「なかまにわけて かぞえてみよう」~小学館の通信教育 まな
かずやかたちに興味を持ち始めた時期に…小学館の通信教育 まなびwithよりお届けする、ダウンロードして楽しめる
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雨降りでも…やってみたい!〜hoiclue_worldより〜 こどもの「やってみたい」って、おもしろい!特別
雨ふりの季節、到来です。ポツポツ、シトシト、ザーザー、木々の葉から落ちる雫、水たまり、虹…。いろんな表情
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