「とり」のタネ

「小学校で困ったっていいじゃない！」柴田愛子さん×スクールカウンセラー 鈴木 綾子さん＜後編＞

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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保育シンガーソングライター荒巻シャケさんに聞く、「自発的に楽しめるあそび歌」になる４つのポイン

前編では、荒巻シャケさんが保育シンガーソングライターになった経緯から、園ライブで子どもたちと歌うことで気

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第2回 正職員、パートタイム…保育者の働き方で役割に違いってある？園長先生たちに聞いてみました。

正職員、パートタイム…保育者の働き方で役割に違いってある？もちろんこれは保育業界に限らない話だと思います

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【締切りました！ありがとうございました】HoiClue Lab.「あそび探究室」3期メンバー募集スタート！※

こんにちは。HoiClue（ほいくる）運営チームです。いつもHoiClueサイトを訪れていただき、ありがとうございます

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「子どもと一緒に育ち合う」ー共同保育所 ごたごた荘（東京都 練馬区）

今回訪れたのは…練馬区にある「共同保育所　ごたごた荘」（東京認証保育所）ドアを開けると、「あ、誰かきた！

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第1回 プール事故～保育者同士の連携で夏の重大事故を防ぐ ！

夏に特有のリスクを防ぐために、安全対策を検討し、備えましょう。第1回は、「プール事故」。プール遊びのねら

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「そもそもなぜ？を議論しよう」ー 汐見稔幸さんと考える、これからの時代に大切になること

前編で、「保育所保育指針、幼稚園教育要領、認定こども園教育・保育要領の3法令が施行されてからの3年は、大き

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【アンケート結果】子どもたちの安全、どう守っていく？〜保育者さんアンケート〜

どうしても年内にみなさんと一緒に考えたい、という思いから実施した、「子どもたちの安全」をテーマにしたアン

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【実験遊び】進め！つまようじボート！〜素材／つまようじ〜

お弁当に付いていた「つまようじ」を使って、簡単な実験遊びをしてみました！使う素材は…「つまようじ」です。

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「なんてよばれるのがすき？」ーごはんを食べながら、7日目。

4月26日(月)。新年度が始まって約3週間。新入園の子どもたちも、進級した子どもたちも、それぞれのペースで、新

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言葉の線画遊び〜イメージを表現して楽しむお絵かき遊び〜

“ふわふわ””ちくちく””もぞもぞ”…身の回りに溢れている、何かを表現する言葉。その言葉を線にしてみたらどんな

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「自らを生き、共に生きる」ー うらら保育園 (東京都葛飾区)

今回訪れたのは、東京都葛飾区にある“社会福祉法人清遊の家”が運営する、「うらら保育園」。まるで誰かのお家に

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マジックピクチャー〜五感で遊ぼう！「見る」造形かがく遊び 第2回～

「見る（視覚）」をテーマに3回シリーズでお届けする造形かがく遊び、第2回は見る方向によって絵が変わる「マジ

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玩具や遊具、みんなの園ではどうやって揃えてる？アンケート結果

保育の環境の一部でもある玩具や遊具。年齢別子どもに人気の玩具や、購入せず工夫したり独自につくったりしてい

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【絵本×あそび】からくりこだぬきこいのぼり〜絵本／こだぬきのこいのぼり〜

突然入院することになってしまった、だいすけくんの大好きなおじいちゃん。おじいちゃんを元気づけようと思いつ

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ナンキンハゼのパレット〜素材／ナンキンハゼの落ち葉〜

赤・オレンジ・黄色・緑・紫と、様々な色のナンキンハゼの落ち葉を拾って、ダンボールのパレットの上に並べ、絵

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【歌詞＆楽譜付き】にじいろ日記〜新沢としひこさんが贈る卒園ソング〜

新沢としひこさん作詞・作曲の、卒園ソング。「にじいろ日記」の歌が生まれたエピソードと演出アイデア、メロデ

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【絵本×あそび】しっぽ取りゲーム〜絵本／トムのしっぽ 〜

ひとのものがうらやましく見えて、文句ばっかりの子ブタのトム。ある日仲間たちの協力で、トムのしっぽをまっす

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「授業もテストもクラスもない学校」ー東京サドベリースクール(東京都 世田谷区)

今回訪れたのは…世田谷区にある「東京サドベリースクール（一般財団法人）」。授業もテストもクラスも無い、子

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心地良～い音色のマラカス♪〜作って楽しい！遊んで楽しい！簡単手作りおもちゃ〜

ペットボトルとスパンコールの手作りマラカス！シャラシャラシャラ…軽やかな音色が涼しげ♪リズムをとったり音楽

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「いかに子どもの声や姿に気付けるかで、あそび歌の楽しさは変わる」保育シンガーソングライター荒巻

子どもと保育にとって、とても身近なものであり、切っても切り離せない「歌」。今回は、特にその中で「あそび歌

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ホッホッホー！サンタさんのおもしろ演出アイデア5選！

今日はドキドキわくわく♪待ちに待ったクリスマス会。サンタさんの登場や演出に、質問タイム…プレゼントはどうす

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子どもたちとミーティングしている？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答とせんせいゼミナール『現場の

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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【アンケート結果】「インクルーシブ保育」について、どう思う？〜『新 幼児と保育』✕HoiClueアンケ

障がいなど特別な支援や配慮が必要な子どもも、そうでない子どもも、同じ場でともに育ちあう「インクルーシブ保

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