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「e」のタネ
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日々の活動、みんなどうしてる？アンケート結果 withコロナでの保育 情報交換アンケート vol.2
このコロナ禍の保育で、頭を悩ませていること、みんなに聞いてみたいことなどを、他の園の保育者さんと情報交換
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今井和子先生に聞く 0・1・2歳児の眠りとは〜第1回 家庭での生活リズムを把握して子どもに合わせた環
これまで一心同体のように世話をしてもらっていた大人から離れ、まったく新しい人や場での生活がスタート。そん
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園のあれこれ「捨てた」「捨てたい」モノ・コト教えてください！〜第2回 「やめたい」行事や活動、習
倉庫でほこりをかぶっている古い製作物、ねらいのよくわからない行事や活動、職場に伝わるナゾの習慣......。今
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「てん をつないで かたちをつくろう」＆「なかまにわけて かぞえてみよう」～小学館の通信教育 まな
かずやかたちに興味を持ち始めた時期に…小学館の通信教育 まなびwithよりお届けする、ダウンロードして楽しめる
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こんな保育記録を待っています！～第57回 令和3年度「わたしの保育記録」審査員からのメッセージ
今年で57回目となる保育実践記録「わたしの保育記録」の作品募集が始まりました。審査員を務める4人の先生がた
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公私連携で乗り切る！～西日本豪雨の体験から～第1回「水が引いた直後に動き出した公私の協力体制」
平成30年7月の西日本豪雨で大きな被害を受けた広島県において、公立、私立の枠を超えた素早い連携と判断で保育
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2つの棒を子どもに手渡してみたら、どうなる？〜「11」周年に寄せてのスタッフトーク〜
HoiClue[ほいくる]11周年に寄せて、何かおもしろい試みはできないだろうかとメンバーみんなであれやこれやと考
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一日限定の学校？！「こどもうちゅうのがっこう」に行ってきました！〈イベントレポート〉
2016年12月11日に開催された「こどもうちゅうのがっこう」。300人のホールが満員になるほど大盛況だったイベン
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