「5���������」のタネ

「保育者だって、謝ってやり直せばいい」あんず幼稚園の考える、保育者の役割と在り方

自由に遊びまわり、そして遊びこむ子どもたちの姿。一つひとつ意図をもって作られた、環境。あんず幼稚園の保育

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【絵本×あそび】野菜たっぷりごろごろカレーを作っちゃおう！〜絵本／なつやさいのなつやすみ〜

なつのはたけになつやすみがやってきて...みんなプールでおよゴーヤ！ついつい口ずさみたくなっちゃうリズミカ

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【工作コラム】モールで作る、おしゃれサンダル〜素材／モール〜

娘と実際に室内で履けるサンダルを作ってみました。使う素材は…「モール」です。

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【絵本×あそび】どんどこトンネルくぐり〜絵本／どんどこももんちゃん〜

どんどこ どんどこ どんどこ どんどこ…ももんちゃんが いそいでいます。途中、山の上でくまさんがとおせんぼ。

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織姫と彦星のオーナメント〜折り紙を使った季節の製作遊び〜

折り紙で作る、織姫と彦星のオーナメント。作り方がシンプルな分、飾り方のアレンジはいろいろ！七夕の季節に楽

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赤ちゃん向けエクササイズpart3

今回は、赤ちゃんの驚きの共感能力と赤ちゃん向けエクササイズpart３をお伝えします♪

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第3回 「失敗」に学びあり。〜井桁容子先生（非営利団体コドモノミカタ代表理事）の場合〜

この連載『「失敗」に学びあり』では、先輩保育者たちからの「失敗を恐れないで」という熱いメッセージを

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『はじめのいっぽ』『ともだちになるために』『だれかがほしをみていた』スケッチブック絵本シリーズ

子どもたちに向けた新沢としひこさんの歌にあべ弘士さんが絵を添えた絵本が「スケッチブック絵本」シリーズ。『

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【絵本×あそび】波音がするふしぎな海の箱〜絵本／なみ〜

大きな波、小さな波、キラキラ光る波は見ているだけでもおもしろい。 絵本を楽しみながら耳を澄ますと…不思議

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【工作コラム】お菓子の空き箱で作る、ヒョコヒョコ恐竜！〜素材／お菓子の空き箱〜

ヒョコヒョコと動く、空き箱を使ったかわいい恐竜の作り方をお伝えします。使う素材は…「お菓子の空き箱」です

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たこたこフライ～作って楽しい、飛ばして楽しい凧のおもちゃ～

色画用紙と凧糸を使って、蛸揚げ、もとい凧揚げを作りましょう。持って走ると、蛸足が風にたなびいて、楽しい！

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コウモリのお面〜怪しげでかっこいい？手作り仮面〜

不思議な色を放つコウモリ仮面に変身！ ステンドグラスみたいにカラフルな、手作りのおもしろお面。 ハロウィ

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雪だるまオーナメント〜作り方がおもしろい♪フワフワ製作遊び〜

感触が不思議な、おもしろオーナメント！作る工程にも、ワクワクするようなおもしろさがいっぱい♪クリスマス時

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【保健コラム】擦り傷ができた時の対処法は？

擦りむいたりしてケガをした時。消毒しないで洗うだけで平気！という先生もいれば、しっかり消毒する先生もいる

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どーなってるのドーナツ〜身近なもので作るオリジナルドーナツ〜

チョコレートドーナツに、シュガードーナツ、いちごドーナツ！ どんなドーナツを作ろうかな。イメージを膨らま

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パクパク☆クリスマス〜作って遊べる手作り人形〜

作って楽しい、遊んで楽しい、手作りパクパク人形！布きれや包装紙を貼るなどアレンジいろいろ☆オリジナルの人

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ゆらゆら揺れるTシャツ凧〜アイデア詰まったおもしろ製作遊び〜

コピー用紙で作る、Tシャツ型の手作り凧。水玉模様にシマシマ模様…どんな模様のTシャツを空に揚げようかな！？

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みんなの人型万国旗〜運動会にもってこい！飾って楽しむ製作遊び〜

運動会といえば、青空に万国旗！！ クラスみんなの手作り万国旗を飾って、運動会を盛り上げちゃおう♪フィンガー

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ゆらゆら首ふり恐竜〜動きがおもしろい製作遊び〜

ゆ〜らゆら揺れる頭がおもしろい、身近な材料を使って楽しむ首振り恐竜。思い思いの恐竜をたくさん作ったら、大

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かげ絵で遊ぼう！〜お家の中でも楽しめる不思議な遊び〜

暗い中で、パッと浮き上がる不思議なかげ。大きくなったり、小さくなったり、へんてこな形になってみたり…不思

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思わずハッとした子どもの一言を教えて！

たくさんの保育士さんの意見や考え方が知れる、アンケートシリーズ。 今回のテーマは、「思わずハッとした子ど

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子ども同士のコミュニケーション、手を出すケンカはありだと思う？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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子どもたちとミーティングしている？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答とせんせいゼミナール『現場の

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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今井和子先生に聞く 0・1・2歳児の眠りとは〜第1回 家庭での生活リズムを把握して子どもに合わせた環

これまで一心同体のように世話をしてもらっていた大人から離れ、まったく新しい人や場での生活がスタート。そん

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