「2」のタネ

【書籍紹介】0歳児から5歳児 行動の意味とその対応

ほいくる編集部がオススメする、学べる本のご紹介。今回は 『0歳児から5歳児 行動の意味とその対応』。大人から

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乳児さんも楽しめそうなわなげ遊び〜少ない材料でできる手作りおもちゃ〜

2つの材料で楽しめちゃう輪投げ遊び。台が階段になっているから、的が見やすいので飾っていても楽しめる♪輪っか

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あしのカタチ～ペン1本で足のカタチ調査隊～

毎日歩いたり走ったりしているみんなの足のうらはどんな形？ 大きさや、指の長さなどなど、ペン1本で調査してみ

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【絵本×あそび】お願いいりのてるてる坊主〜絵本／コッコさんとあめふり〜

まいにちまいにち雨ふりの日々。コッコさんはてるてる坊主を作ったけれど、次の日も雨で…？繰り返しのリズムが

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「どの子にもうれしい保育をしませんか？」臨床保育の専門家・野本先生が提唱する子ども支援のあり方

前編では、子どもの観察の仕方や保育ならではの子ども理解について、中編では、子どもを見守るということについ

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【工作コラム】おサルのおしりはどこにある？！〜素材／画用紙〜

お正月の里帰りのとき、「おしり！」の一言で何度も笑い転げる男の子たちを見て、思いついた工作です。使う素材

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チョキチョキペタペタ！なんじゃらほいっ！〜イメージ楽しいお絵描き遊び〜

どうぶつ？かいじゅう？それともオバケ！？そのヘンテコさに、思わずなんじゃこりゃ！と笑ってしまいそう♪いつ

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ちょっと困った子が、クラスにいますか？〜柴田愛子さんへのみなさんの回答とせんせいゼミナール『現

連続オンライン講座『現場の子ども学』（せんせいゼミナール）に寄せて、りんごの木子どもクラブ代表、柴田愛子

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「どうすれば命が助かるのかを考える」震度6強の地震を経験し変えた、“避難訓練”の在り方。

2018年9月6日に北海道を襲った、北海道胆振東部地震。安平町にある「はやきた子ども園」でお泊り保育中だった園

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HoiClueサイトを、スマートフォンのホーム画面へ追加する方法

いつでも簡単にアクセスできて、より気軽に使えるように…HoiClueサイトをスマートフォンのホーム画面に追加する

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発達が気になる新入園児への支援

発達の遅れが気になる子どもや、独特の行動を見せる子どもがいたとき、発達障がいに関する知識が、保育をスムー

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【絵本×あそび】こいのぼりでイメージあそび〜絵本／とらのこさんきょうだい かえうた かえうた こい

とらのこたちのお父さんが、こいのぼりを飾っていると、それを見たこどもたちは、元気いっぱいに歌い出して…？

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第4回 冒険遊び場って何だろう？

こんにちは。今回のコラムは私のフィールドである「冒険遊び場（プレーパーク）」についてその歴史や大切にして

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ダンボールマスコット〜身近な廃材で楽しむ製作あそび〜

ネックレスや壁掛け飾り、プレゼントにもなる手作りマスコット。身近にあるものを使っていくらでもアレンジでき

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保育誌『新 幼児と保育』そのみどころを紹介！

小学館が定期発行している“0歳児からの総合保育誌”『新 幼児と保育』。1955年創刊の『幼児と保育』から数えると

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3.11東日本大震災から学んだ避難ルート ～第1回　数パターンの訓練で子どもを守る～

防災への備えは、常にアップデートしておくことが大切です。映画『3.11 その時、保育園は』（2011年岩波映像）

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「正しさの中だけでは育たない」生きる力の源泉、見立てる力。〜“遊ぶ”を、学ぶじかん。＜HoiClueオ

保育と“遊び”は切っても切れないものですが、そもそも、どうして子どもにとって遊びは大事なのでしょう？子ども

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第13話 アイタタじゃんけん〜『がんばれ！パオ子先生』みんなでつくっていくマンガ連載〜

絵本『くまのがっこう』などの作者である絵本作家・あいはらひろゆきさんと、画家のちゅうがんじたかむさんによ

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ヤマガラのヒナを観察してみたら

北海道から沖縄に住む留鳥のヤマガラ。黒い頭と褐色の腹、「ビービービー！」という元気な鳴き声が特徴です。４

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災害時の停電に備える〜第3回 3.11を経た、新しい園舎での備え〜

2011年の東日本大震災では津波が岩手県の沿岸部を襲い、たくさんの園舎が全壊・半壊しました。避難先や仮設の園

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わがままに生きることってそんなにいけないことかしら？ー柴田愛子さん×臨床心理士 武田信子さん〈番

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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音楽劇『かいじゅうのまち』〜ほいくる編集部の気になる舞台〜

この冬、たくさんのかいじゅうたちが渋谷の劇場へとやってきます。こわーいかいじゅう？頭のいいかいじゅう？か

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イメージを膨らませて（東京都豊島区ーこどもの王国保育園西池袋園）

1・2歳児クラスでは、多くの子が夏に経験した「花火」を題材に制作を楽しむことにしました。しかし、花火を見た

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『ちょうどいい』空間（東京都文京区ーお茶の水女子大学こども園）

4歳児のクラスには畳が4枚あります。はじめは4枚を同じ空間に並べてままごとコーナーを作っていたのですが、ど

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