「雨」のタネ

【絵本×あそび】空を見上げて見てみよう！〜絵本/そらのいろって〜

そらのいろってどんな色？ 雨の日、晴れの日、曇りの日。時間によっても変わる空の表情を観察してみると発見が

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【絵本×あそび】パタパタひまわりうちわ〜絵本／おひさまみたいに〜

小さな小さな種が芽を出し、葉をつけ、どんどん大きくなって… まるでおひさまみたいなひまわりが育つまでのよ

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テープの宝石や〜！〜小学生ななおっちの工作部屋#03〜

テープでつくる、宝石です。宝探しの宝にして、みんなで探そう！「テープつかいすぎ！」って大人に言われたら、

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【みんなの投稿】２歳児壁面

２歳児壁面

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【絵本×あそび】おもしろ傘あそび〜絵本／おじさんのかさ〜

傘が濡れてしまうのが嫌で、雨の日でも決して傘をさそうとしないおじさん。 ところがある雨の日、雨のうたを歌

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手作りどうぶつえん〜空き箱1つで楽しむ製作あそび〜

大きな空き箱1つで、どうぶつえんが作れちゃう？ 身近な廃材を使って自由に楽しむ製作あそび。自由時間や延長時

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絵の具で楽しむ遊び＆海を感じるいろんな遊び＆手作りおばけ特集！

楽しい夏の訪れと共に、2018年も後半に突入。暑さや雨など天候に左右されがちなこの時期は、体調管理には十分管

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「管理職の役割は基盤をつくること」RISSHO KID’S きらり坂本喜一郎さんと考える、保育園の“組織マネ

全国的に深刻な問題になっている保育士不足。低賃金、職場環境や人間関係の難しさ、大切な乳幼児期に関わる重責

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折り紙で作れる簡単人形劇〜言葉のやりとりやお話の世界が楽しめる手作りおもちゃ〜

折り紙遊びも人形遊びもできちゃう楽しい手作りおもちゃ。ごっこ遊びを楽しんだり、ストーリーを考えて色々な登

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子どもの心のケアなどに関する情報リンク集（災害などの緊急下に寄せて）

突然の災害や緊急下。厳しい状況のなか過ごされている方、心もとない時間を重ねてしんどさを感じている方、いつ

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安全に配慮して楽しみやすい室内活動（製作・ゲーム遊び）＆七夕飾り特集

雨で外に出れない日が続くと、頭を悩ませる？のが“室内活動”について。できれば制限なく伸び伸び楽しめるような

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全国から集まった、保育の「安全面」の配慮〜大津の事故を受けて〜

大津の事故を受け、5月に実施させていただいた「ほいくるアンケート」。多くの保育者のみなさんが協力してくだ

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【Q＆A】切り替えがスムーズにいく言葉かけや適切な支援とは？

自分がしている事を中断されたり、したくない事を要求された時に、その場から逃げてしまう。大声で泣きわめく事

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手作り魚釣りアイデア＆七夕前から七夕後まで楽しめちゃう手作り飾り特集

梅雨入りした地域もあり、いよいよこれから雨の季節がやってきますね。室内で過ごす日が続くといつも以上に神経

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お茶の水こども園・宮里暁美さんと考える、０歳児保育と子どもとの関係性。〈前編〉

2023年夏に発刊された『今、この子は何を感じている？0歳児の育ちを支える視点』(ひかりのくに株式会社)。その

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「子どもの遊びを捉える“視点”が大切。」あそびコーディネーターしみずさんの『子どもと遊び』の考え

あそびコーディネーターとして、親子向けのワークショップの企画運営や、保護者向け講座を行っている、こども×

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感触遊び＆幻想的な遊びアイデア特集！

徐々に梅雨明けし、いよいよ夏のはじまりですね。既に暑くて暑くて、ちょっと移動しただけでも汗が出てくる毎日

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【Q＆A】髪をひっぱるのをやめさせて仲良くあそんでもらいたい

質問：児童館など子どもたちが集まる場所で他の子の髪をひっぱってしまいます。 見ていると、理由がある場合と

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「そうだね、と言って終わりにしてない？」RISSHO KID'S きらり・坂本喜一郎さんが提案する、子ども

今回、ほいくる編集部が訪れた神奈川県相模原市にある「RISSHO KID'S きらり」は、『ひとりの夢が、みんなの夢

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【絵本×あそび】お願いいりのてるてる坊主〜絵本／コッコさんとあめふり〜

まいにちまいにち雨ふりの日々。コッコさんはてるてる坊主を作ったけれど、次の日も雨で…？繰り返しのリズムが

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「子どもたちにとって一番大切なことってなんだろう？」柴田愛子さん×子どものこころ専門医 山口有紗

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする新連載「井戸端

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『保育園最後の運動会～それぞれの育ちと繋がる遊び～』第60回「わたしの保育記録」佳作

第60回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介します。（表記は基本的に応募作品の

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【みんなの投稿】【カラフルてるてる坊主】

【カラフルてるてる坊主】

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表現を通して子どもの世界を覗いてみよう！-Hoiclue♪キャンプ＃001-〈開催報告〉

クラスに「やらない」子、「真似をする子」がいた時、どう対応する？ 作品の良い悪いと上手い下手ってなぁに？

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