「本」のタネ

気持ちに寄り添う保育〜第54回「わたしの保育記録」佳作〜

第54回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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【書籍紹介】0歳児から5歳児 行動の意味とその対応

ほいくる編集部がオススメする、学べる本のご紹介。今回は 『0歳児から5歳児 行動の意味とその対応』。大人から

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もうすぐ梅雨入りだー！カエルにかたつむり、新聞遊び！【ほいくる通信2020年5月24日号】

お天気が不安定な一週間。沖縄は既に梅雨入りしていますが、梅雨入りしたらこんな日が続くのかなぁと思うと、ど

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クラステーマを大切に思い続けること～篤士くんの引っ越しを通して～第52回「わたしの保育記録」佳作

第52回「わたしの保育記録」応募作品の中から、佳作を受賞した作品をご紹介。

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第2回 “自由に発言できる空気”を大切に、出来事を伝え合う〜「振り返り」の共有、どうしていますか

振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている？」「どんな時間に対

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ヤシの木が食べられちゃう！～グアムっ子が自然と向き合った日々〜第54回「わたしの保育記録」大賞〜

第54回「わたしの保育記録」応募作品の中から、大賞を受賞した作品をご紹介。

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「白と黒の間にはカラフルゾーンがある」山内小学校の実践から見る、小学校の今と教育の可能性。ー

りんごの木子どもクラブの柴田愛子さんが、子どもの世界の淵（ふち）にいる方とおしゃべりをする連載「井戸端ai

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幼保無償化を通して、保育の現場で変化したことはある？〜新 幼児と保育 × ほいくるコラボアンケート

幼児教育・保育の無償化がスタートして約1ヶ月。保育の現場でも、変わったこと、変わらないこと、よくわからな

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第57 回 わたしの保育記録 入選作品発表

今回もたくさんのご応募をいただきありがとうございました。審査の結果、残念ながら大賞は該当なしとなりました

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「子どもが子どもらしく育つ場を」ー ゆうゆうのもり幼保園（神奈川県 横浜市）

今回訪れたのは、神奈川県横浜市にある“学校法人渡辺学園”が運営する「ゆうゆうのもり幼保園」。ゆうゆうのもり

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紙袋の手作り変身グッズ〜自分の顔がそのまま見えるおもしろお面〜

3つの材料で作れる、かぶって楽しむおもしろお面！顔が見えるから、みんなの表情がわかってさらにおもしろい♪節

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おにおにじゃんけんボーリング〜節分シーズンにオススメの遊び〜

おににまめをまく代わりに、じゃんけんポーンッ！勝つのはおにさん？それともおまめさん？準備いらずで、異年齢

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ボックスティッシュの鬼の顔〜3つのアレンジ展開が楽しめる製作遊び〜

ボックスティッシュの空き箱を使った鬼の顔。かぶりものにもお面にもできれば、乳児さんが楽しめる仕掛けおもち

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手作りゴルフゲーム〜気分爽快！スカッ！と楽しい製作遊び〜

「ナイスショット！」う〜ん…どうやったら遠くまで飛ぶんだろう？遊びながらあれこれ試してみるのもおもしろい♪

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「地球や世界を感じる体験を」ーピースボート子どもの家（地球一周中の船）

今回訪れたのは…世界一周を行うピースボートの船内にある、モンテッソーリ保育園「子どもの家」 。1983年からス

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腕にキラリ☆オリジナルの腕時計〜あこがれを形にしちゃう製作遊び〜

とびきり大きい時計、金ピカの時計、機能が満載の時計… 憧れの腕時計を、バリエーション豊かに自由にデザイン

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【みんなの投稿】【コンコンくしゃんペープサート】

【コンコンくしゃんペープサート】

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日差しを楽しむ 夏のウインドウ・アート 〜第2回 のり絵の具をペタペタ！ カラフル・ウインドウ～

夏の空をキャンバスに、太陽の日差しを材料にして、窓を飾ってみませんか？第2回は「カラフル・ウインドウ」。

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ミックス野菜〜短期間で成長が感じられる簡単☆手作り野菜〜

1か月半ほどで収穫できる、温かいこの時期におすすめの野菜♪プランターで作れて育てやすい♪みんなで育ててみよ

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雪んこ帽子〜“紙”をつかった変身遊び〜

お話や劇あそびの中にも登場しそうな、雪んこ。新聞紙と画用紙の、紙の違いを活かした手作り衣装の作り方を、壊

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『そうぞう力』〜みんなが心地よい保育って？〜

夏の終わりは、よく道にセミが落ちています。小さな子どもたちにとって、死んでいるセミは良い遊び相手になりま

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トゲトゲ恐竜のペン立て〜意外な廃材を使った製作遊び〜

トゲトゲがポイントの、恐竜の手作りペン立て！机の上に飾っておくだけで、お絵かきや勉強が楽しみになっちゃい

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【書籍紹介】心を育てる保育環境

ほいくる編集部がお届けする、学べる一冊。今回ご紹介するのは『心を育てる保育環境』。全国、海外の園のたくさ

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今井和子先生に聞く 0・1・2歳児の眠りとは〜第3回 安心して眠れるために気持ちを安定させる5つの心

新学期、新しい環境の中で子どもたちが安心して眠れるようになるために、保育者はどんな点に気をつければいいで

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