保育
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第1回 みんなのアンケート結果〜「振り返り」の共有、どうしていますか?〜『新 幼児と保育』✕HoiClue コラボ企画
保育者それぞれが行う、日誌や保育記録による「振り返り」。子ども理解をより深め、明日の保育にもつながる「振

第2回 “自由に発言できる空気”を大切に、出来事を伝え合う〜「振り返り」の共有、どうしていますか?〜
振り返りの共有の仕方、 対話の時間の設け方は園によってそれぞれ。 「どんな話をしている?」「どんな時間に対

防災は、関係づくりからはじまる ― 臨床心理士・桑野恵介さんに聞く、“もしも”に向けて今できること(後編)
前編では、発達に凸凹のある子どもとの避難訓練について、一人ひとりの状況に合わせたスモールステップでの支援

もっと子どもと向き合う時間を生み出すために〜ICTサービス、どう使う?どう活かす?「ルクミー」編〜
2021年11月に実施した保育現場でのICT事情のアンケート、その結果の中には、「様々な会社のサービスが出ていて
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「どうすれば命が助かるのかを考える」震度6強の地震を経験し変えた、“避難訓練”の在り方。
2018年9月6日に北海道を襲った、北海道胆振東部地震。安平町にある「はやきた子ども園」でお泊り保育中だった園

<第4回>保育者の本音や実践の技、伝えます!〜新 幼児と保育“ほいく・誌上中継情報局”連載企画〜
あー、あー、マイクのテスト中! 情報局から4回目のお届けです。 今回のテーマは、ずばり「給料」。 保育者のた

日々の活動、みんなどうしてる?アンケート結果 withコロナでの保育 情報交換アンケート vol.2
このコロナ禍の保育で、頭を悩ませていること、みんなに聞いてみたいことなどを、他の園の保育者さんと情報交換
















