「育」のタネ

【みんなの投稿】【手作りの鈴】

【手作りの鈴】

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日本の伝統に触れて（神奈川県横浜市ーよこはま・もあな保育園）

冬至と言えば「ん」がつく食べ物を食べると「運がつく」ということで、「なんきん」「にんじん」「れんこん」な

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子どもの「ケンカ」を、覗いてみよう

保育園や幼稚園で一日何度も起こるであろう子ども同士のケンカ。同じおもちゃを使いたかった。◯◯ちゃんと遊びた

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【みんなの投稿】【餅つき用の臼と杵】

【餅つき用の臼と杵】

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こんにちは！うさぎ指パペット〜室内遊びで大活躍！？の手作りアイテム〜

軍手や手袋で作る、うさぎのパペット。乳児さんとのコミュニケーションや、読み聞かせ、人形劇など…使い方は自

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かんたんステンドグラス〜五感で遊ぼう！「見る」造形かがく遊び 第1回〜

子どもたちの「たのしい！」「おもしろい！」「わくわく！」「うれしい！」「びっくり！」を引き出す、造形かが

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【書籍紹介】3・4・5歳児の指導計画 保育園編【改訂版】

ほいくる編集部がおすすめする、学べる一冊。今回ご紹介するのは「3・4・5歳児の指導計画 保育園編【改訂版】」

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「遊びが学び…？」0・1・2歳の学びを支える保育環境〜書籍／学びを支える保育環境づくり〜

書籍「学びを支える保育環境づくり 〜幼稚園・保育園・認定こども園の環境構成〜」(著：高山静子)より、全4回に

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「保育は“バランス”で成り立っている」 RISSHO KID'S きらり・坂本喜一郎さんの考える保育の在り方

前編で、子どもの「やりたい」を応援する方法についてお話してくださった、RISSHO KID'S きらり園長の坂本喜一

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【みんなの投稿】ポップアップカード

ポップアップカードです。

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園のあれこれ「捨てた」「捨てたい」モノ・コト教えてください！〜第2回 「やめたい」行事や活動、習

倉庫でほこりをかぶっている古い製作物、ねらいのよくわからない行事や活動、職場に伝わるナゾの習慣......。今

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コンテとマスキングテープで構成遊び〜美育文化ポケット『おすすめぞうけい』より〜#09

美育文化ポケットよりお届けする『おすすめぞうけい』。今回紹介するのは、擦って、混ぜて、素材の特徴を生かし

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みんなの園の運動会アイデア〜競技ってどう決める？当日を楽しむための工夫とは？〜

子どもたちにとっても保育者にとっても、一年に一度の大イベント「運動会」。だからこそ、競技で悩むことや当日

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＜実践園取材レポート＞うーたん保育園（神奈川・茅ヶ崎市）〜インクルーシブ保育を支える環境・仕組

障がいなどの有無にかかわらず、子どもたちが同じ場でともに育ち合い、学び合うインクルーシブ保育・教育。その

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“らしさ”が育む空間（埼玉県入間市ーあんず幼稚園）

各クラスの水道のまわりには、それぞれその季節に合ったものを飾っています。手を洗う時に自然と目に入るので、

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夢中になって遊び込めるままごとコーナーを作りたい！〜 「思い」と環境をつなぐワークショップ 第1

保育環境を変えたいけれど、何から始めていいのかわからない、以前挫折した…そんな方にぜひ読んでほしい！こど

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気になる！就職前の「研修事情」大公開！！【就職前-Vol.1-】

就職先が決まってホッとしたのもつかの間、次に気になるのが就職するまでの過ごし方や事前準備について。特に「

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【みんなの投稿】洗濯バサミで遊ぼう

洗濯バサミで遊ぼう

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生きものとの暮らし（埼玉県入間市ーあんず幼稚園）

うさぎ、カメ、金魚、ヤギ・・・。あんず幼稚園にはたくさんの動物がいます。生きものの温かさや、生死、自然の

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「リズムとゆとりのある生活を」ー葉山シュタイナー子どもの家 うみのこびと（神奈川県 葉山町）

今回訪れたのは、神奈川県葉山町でシュタイナー教育を実践している「葉山シュタイナー子どもの家 うみのこびと

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みんなの保育の日とは？（4月19日）

4月19日は、4（ふぉー）19（いく）で、保育の日。でも一体、どんなことをする日なのでしょう…？ということで、

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パパになったら見えてきた！メルカリ小泉さんに聞く、子育てしやすい社会ってナンだ？＜後編＞

会社全体で、社員の子育てを徹底的に応援するメルカリ。そのサポート制度は前回お届けしましたが、この制度の策

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＜実践園取材レポート＞ 武蔵野東第一・第二幼稚園（東京・武蔵野市）〜インクルーシブ保育を支える

障がいなどの有無にかかわらず、子どもたちが同じ場でともに育ち合い、学び合うインクルーシブ保育・教育。その

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遊びの空間、回遊デッキ（埼玉県入間市ーあんず幼稚園）

あんずの各クラスをつなぐ回遊デッキは、移動に使う空間としてだけでなく、出会いの場であり、一つの遊びの空間

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