「体」のタネ

「子ども一人ひとりを大事にしてほしい」 りんごの木 柴田愛子さんの考える、保育者の役割

りんごの木子どもクラブ代表の柴田愛子さん。4月19日「みんなの保育の日」に合わせて、保育のこと、子どものこ

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パクパク鬼が来るぞ～紙コップで楽しむ製作遊び〜

食べちゃうぞ～！真っ赤な口がパクパク動くこわーい鬼を、豆で退治しちゃおう♪作って楽しい遊んで楽しい、節分

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段ボールカブトムシ〜材料1つで楽しめちゃう創造力深まる製作遊び〜

たった1の材料でも、組み合わせれば、立体的なカブトムシに！みんなで作って木に飾ったり、おうちを作ってみた

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母の日のプレゼント製作＆幼児さんが楽しめそうな手作りおもちゃアイデア大全集

ポカポカと暖かくなってきた今日この頃（風が強い日が多いですが…）。早くも4月半ばですね。この時期にわたしが

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日差しを楽しむ 夏のウインドウ・アート 〜第1回 挟んでラクラク！ パッチワーク・ウインドウ～

夏の空をキャンバスに、太陽の日差しを材料にして、窓を飾ってみませんか？光を通した色、時間ごとに動く影が、

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“工夫次第で、都心の園でも自然豊かに”〜書籍／学びを支える保育環境づくり〜

書籍「学びを支える保育環境づくり 〜幼稚園・保育園・認定こども園の環境構成〜」(著：高山静子)より、全4回に

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新聞紙とコルク栓でつくる動物〜廃材を組み合わせて楽しむ製作遊び〜

新聞紙やコルク栓など、身近にある廃材がいろいろな動物に変身！新聞紙をクシャクシャ丸めたり、イメージに近づ

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井桁容子先生に聞く 0・1・2歳児クラス担任の心得～第2回 子どもとの信頼関係を作る～

かわいい子どもたちと過ごせるのはうれしい！そんな思いで乳児クラス担当になった方でも、実際に働いてみると難

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織姫と彦星のたんざく飾り〜七夕の時期に楽しめそうな製作遊び〜

七夕の日の主役と言ったら織姫と彦星！画用紙で作ったなかよし2人の、短冊飾りをご紹介！願いごとを書いて飾っ

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「子どもの力って、大人が思うよりずっと凄い」おもちゃデザイナー 和久洋三さんが見つけた子どもの

童具(おもちゃ)を作ることに留まらず、実際に子どもたちと関わることや、子どもが創造的に遊び、表現できる場作

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「人を育てるのは、人にしかできんけん」ーしあわせな木保育園(福岡県 博多市)

今回訪れたのは… 福岡県福岡市にある、「しあわせな木保育園」。 ビルのワンフロアとは思えないほど、木の温

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空き箱de冷蔵庫〜本物そっくりなおままごとアイテム〜

たっぷり収納できちゃう手作りの空き箱冷蔵庫。上は扉、下は引き出しタイプで機能も抜群！？ごっこ遊びがより盛

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職員の関係が変わることで、保育が変わる。「チームブック」という新しい取り組み。

園長、副園長、主任の先生に、担任を持つ先生。フリーの先生やパートタイムの先生。保育士以外にも、栄養士、調

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びりぺたクリスマスリース〜紙皿で楽しむ手作りリース〜

まーるい紙皿の形を使って作るクリスマスリース♪折り紙をびりびりちぎって、自由にぺたぺた…幅広い年齢で楽しめ

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「実習日誌」の書き方のポイントを教えて！【実習中-Vol.2-】

実習の中で苦手なことのひとつとして、「実習日誌」をあげる学生さんが多くいます。たしかに、たくさん書かなき

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カイワレ系スプラウト～室内で楽しめる観察が楽しい栽培♪～

寒い冬などでも楽しめる栽培のご紹介☆成長のスピードがとても早いので、飽きずに観察しながら楽しめる！スプラ

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なぞってあそぶ「なんのかたち？」〜せんから始まるかたちあそび〜

こちらの連載は、今回で3回目。1回目のコラムで紹介した「見立て」に続き、今回はかたちあそび第２弾！からだや

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【アンケート結果】みんなに聞いてみたい！「お昼寝」って、どうしてる？ 〜幼児編〜

今回のアンケートのテーマは、「お昼寝」。お昼寝時の工夫や大切さについて振り返りながら、子どもにとってのよ

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本物みたいな鬼の金棒〜廃材で楽しむ製作遊び〜

鬼といったら金棒！身近にある廃材でこんなに本物そっくりに作れてしまうとは…！節分にちなんだ、おもしろ製作

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おもしろ実験遊び20選＆ヒンヤリ涼しい遊びアイデア特集！

猛暑が続き、熱中症のニュースも多く流れていますが、みなさん体調はいかがでしょうか？体力を奪われてしまうこ

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「管理職の役割は基盤をつくること」RISSHO KID’S きらり坂本喜一郎さんと考える、保育園の“組織マネ

全国的に深刻な問題になっている保育士不足。低賃金、職場環境や人間関係の難しさ、大切な乳幼児期に関わる重責

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【アンケート結果】「インクルーシブ保育」について、どう思う？〜『新 幼児と保育』✕HoiClueアンケ

障がいなど特別な支援や配慮が必要な子どもも、そうでない子どもも、同じ場でともに育ちあう「インクルーシブ保

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【アンケート結果】みんなの園の“学び”事情〜保育者さんアンケート〜

みんなの園では、“学び”にまつわる時間や環境をどのようにつくり、取り入れているのでしょう？研修や勉強会一つ

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『チャレンジ』〜みんなが心地よい保育って？〜

「子どもたちにチャレンジを与えていますか？」ちょうど２歳くらいの子が、ちょっと段差があるとそちらへ走って

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